188. Прочитайте. Какие глаголы пропущены? Спишите, вставляя пропущенные буквы и глаголы в форме 3-го лица настоящего времени.

188. Прочитайте. Какие глаголы пропущены? А в лесу летняя благодать! Овсяночка $\uuline{\text{поёт}}$ (I спр.) в б**е**рёзовых ветках. Паук $\uuline{\text{плетёт}}$ (I спр.) солнечную сеть. Стрекозы $\uuline{\text{шелестят}}$ (II спр.) целлофановыми крыл**ь**ями. Лягушонок на листе кувш**и**нки $\uuline{\text{сидит}}$ (II спр.), как на з**е**лёном плоту. Трясогузка $\uuline{\text{покачивает}}$ (I спр.) хвостом. Прямо глаза разб**е**гаются! **Глаголы в форме 3-го лица настоящего времени:** 1. Поёт — что делает? (ед. ч., $\boxed{\text{ет}}$, I спр.) 2. Плетёт — что делает? (ед. ч., $\boxed{\text{ёт}}$, I спр.) 3. Шелестят — что делают? (мн. ч., $\boxed{\text{ят}}$, II спр.) 4. Сидит — что делает? (ед. ч., $\boxed{\text{ит}}$, II спр.) 5. Покачивает — что делает? (ед. ч., $\boxed{\text{ет}}$, I спр.) **Ответы на вопросы:** * **Какие сравнения использует автор?** Автор использует сравнения: «солнечную сеть» (паутина сравнивается с сетью), «целлофановыми крыльями» (крылья стрекоз сравниваются с целлофаном), «как на зелёном плоту» (лист кувшинки сравнивается с плотом). * **Как вы поняли значение последнего предложения?** Выражение «глаза разбегаются» означает, что вокруг так много интересного и красивого, что трудно остановить взгляд на чём-то одном.