Ответьте на вопросы по рассказу В. Г. Распутина «Уроки французского» (ошибочно указан Екимов): 1. Чем интересен рассказ? 2. Осуждает или оправдывает автор героя? 3. Начало самостоятельной жизни. 4. Игра в «чику». 5. Пейзажные зарисовки.

Допущение: Автор рассказа «Уроки французского» — Валентин Григорьевич Распутин (в тексте на фото допущена ошибка в имени автора или это смешение с Б. Екимовым, но вопросы относятся к произведению Распутина). **1. Чем интересен для вас этот рассказ?** Рассказ интересен темой взросления, силой духа мальчика, который в одиночку справлялся с голодом и тоской по дому. Также трогает образ учительницы Лидии Михайловны, которая пошла на риск и нарушение школьных правил (игра на деньги с учеником), чтобы спасти ребёнка от истощения, сохранив его достоинство. **2. Осуждает или оправдывает автор своего героя?** Автор оправдывает героя. Он показывает, что мальчик играет в «чику» не из-за азарта или жадности, а ради выживания — чтобы купить кружку молока для лечения малокровия. Его стойкость и нежелание принимать подачки вызывают у автора уважение. **3. Когда и как началась у героя самостоятельная жизнь? Какие испытания ожидали его?** Самостоятельная жизнь началась в 11 лет, когда мать отправила его учиться в районный центр, так как в их деревне была только начальная школа. Испытания: постоянный голод, воровство продуктов его соседями по жилью, одиночество, тоска по дому и избиения местными ребятами за то, что он слишком хорошо играл и выигрывал только нужный ему рубль. **4. Почему герой рассказа стал играть в «чику»? Как относятся к этой игре Вадик и рассказчик?** Герой стал играть, чтобы заработать деньги на молоко. Вадик относится к игре как к способу лидерства и мелкой наживы, он хитрит и применяет силу, чтобы всегда быть в выигрыше. Рассказчик же относится к игре как к тяжёлой «работе» ради еды; он честен и прекращает игру, как только выигрывает один рубль. **5. Пейзажные зарисовки и события:** * **Зарисовка а):** Описывает начало осени, когда герой ещё полон надежд, хотя уже сталкивается с первыми трудностями. В это время он только привыкает к новой жизни, учится преодолевать голод. * **Зарисовка б):** Описывает момент после избиения героя Вадиком и Птахой. Пейзаж здесь передаёт его отчаяние, обиду и крайнюю степень одиночества. В это время он чувствует себя преданным и совершенно беспомощным. * **Отличия:** Первая картина светлая и спокойная («солнце заходило рано»), вторая — мрачная, с акцентом на «чёрную крапиву» и «жёсткую сухую траву», что подчёркивает душевную боль и горечь героя.