Вопрос:

1. Списывая каждое предложение, составляйте его схему и объясняйте постановку знаков препинания. Затем выразительно прочитайте предложения.

1. Списывая каждое предложение, составляйте его схему и объясняйте постановку знаков препинания. Затем выразительно прочитайте предложения.
Фотография

Ответ ассистента

1) Долго при свете месяца мелькал белый парус между тёмных волн; слепой всё сидел на берегу, и вот мне послышалось что-то похожее на рыдание. (М. Лермонтов) $[ — = ]; [ — = ], и [ = — ].$ Сложное предложение с разными видами связи: бессоюзной и сочинительной. Точка с запятой ставится между частями, которые слабо связаны по смыслу и осложнены. Запятая перед союзом «и» разделяет части сложносочинённого предложения. 2) Хотя он и знал дорогу, но в прошлый раз ездил к танкистам днём; ночью же всё казалось другим, незнакомым. (Э. Казакевич) $( Хотя — = ), [ но = ]; [ — = ].$ Сложное предложение с подчинительной, сочинительной и бессоюзной связью. Запятая перед «но» разделяет главную часть и придаточную (уступительную). Точка с запятой разделяет две основные смысловые части в бессоюзной связи. Запятая между «другим, незнакомым» разделяет однородные определения. 3) Мальчики стали дёргать щуку за хвост, и Арсений Романович начал читать наставление о том, почему нельзя класть палец щуке в рот, даже если она сонная. (К. Федин) $[ — = ], и [ — = ], ( о том ), ( почему = ), ( даже если — = ).$ Сложное предложение с сочинительной и подчинительной связью. Запятая перед «и» разделяет части ССП. Запятые перед «почему» и «даже если» отделяют придаточные части от главных. 4) Шумит лес, лицу жарко, а со спины пробирается колючий холод. (Б. Полевой) $[ = — ], [ — = ], а [ = — ].$ Сложное предложение с бессоюзной и сочинительной связью. Запятая между первой и второй частями разделяет их в бессоюзном предложении, запятая перед «а» разделяет части ССП. 5) Во всём, что наполняет комнату, чувствуется нечто давно отжившее, какое-то сухое тление, все вещи источают тот странный запах, который дают цветы, высушенные временем до того, что, когда коснёшься их, они рассыпаются серой пылью. (М. Горький) $[ , ( что = ), = —, — ], [ — = ], ( который = —, |~~~~~| ), ( до того ), ( что, ( когда = ), — = ).$ Многочленное сложное предложение. Запятыми выделяются придаточные части («что наполняет...», «который дают...»). Запятая при «высушенные временем» выделяет причастный оборот. Запятая на стыке союзов «что, когда» ставится, так как нет второй части союза «то». 6) Я понимал, что выручить нас может только случайность: или вода внезапно перестанет прибывать, или мы наткнёмся на этом берегу на брошенную лодку. (К. Паустовский) $[ — = ], ( что = — ): [ или — = ], или [ — = ].$ Сложное предложение с подчинительной и бессоюзной связью. Запятая перед «что» отделяет придаточное. Двоеточие ставится, так как последующие части раскрывают содержание «случайности». Запятая перед вторым «или» разделяет части ССП с повторяющимся союзом.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи