Петя и сам знал, что в комнате пора сделать уборку, но ВРЕМЕНИ на это катастрофически не хватало. — н. ф. время; п. п.: неодушевлённое, нарицательное, ср. р., 2 скл., ед. ч.; н. п.: в Р. п.; в предложении является дополнением.

В данных заданиях необходимо проверить правильность морфологического разбора существительных и их синтаксическую роль. Рассмотрим каждое предложение: 1. ВРЕМЕНИ — н. ф. время; п. п.: неодушевлённое, нарицательное, **разносклоняемое** (не 2 скл.), ср. р., ед. ч.; в р. п.; в предложении является дополнением. 2. КОМАРОВА — н. ф. Комаров; п. п.: одушевлённое, собственное, м. р., 2 скл.; в ед. ч., в **в. п.** (жаловаться на кого?); в предложении является дополнением. 3. РАСТЯПА — н. ф. растяпа; п. п.: одушевлённое, нарицательное, **общий род** (может быть и м. р., и ж. р.), 1 скл.; в ед. ч., в и. п.; в предложении является сказуемым. 4. КОТЯТАМ — н. ф. **котёнок**; п. п.: одушевлённое, нарицательное, м. р., 2 скл.; во мн. ч., в д. п.; в предложении является дополнением. 5. ЛЕНЬ — н. ф. лень; п. п.: неодушевлённое, нарицательное, ж. р., 3 скл., ед. ч.; в и. п.; в предложении является подлежащим. (Разбор верен). 6. БРЮКАХ — н. ф. брюки; п. п.: неодушевлённое, нарицательное, **употребляется только во мн. ч.** (род и склонение не определяются); в п. п.; в предложении является дополнением. 7. БЕЗЕ — н. ф. безе; п. п.: неодушевлённое, нарицательное, ср. р., **несклоняемое**; в ед. ч. (число условно), в р. п.; в предложении является дополнением.