Прочитайте отрывок из исторического источника и определите, к какой из данных тем он относится. В ответе напишите букву, которой обозначена эта тема.

Для выполнения заданий выберем тему **В) Древний Китай**, так как текст в задании №2 описывает объединение Поднебесной императором Цинь Шихуанди. **2.** В тексте упоминаются «Поднебесная», «хунну», «черноголовые», что характерно для истории Древнего Китая. Речь идет о первом императоре Цинь Шихуанди. **Ответ: В.** **3.** Слово, относящееся к Древнему Китаю: **Гунны**. **Объяснение:** Гунны (хунну) — кочевой народ, для защиты от набегов которого китайцы начали строить Великую Китайскую стену. **4. Выбранная тема: В) Древний Китай.** Событие (процесс): **Конфуцианство**. **Рассказ:** 1. Конфуцианство — это этико-философское учение, созданное мудрецом Конфуцием в VI–V веках до н. э., которое стало основой образа жизни и государственного управления в Китае. 2. Согласно учению, каждый человек должен соблюдать порядок: младшие должны уважать старших, а подданные — правителя, подобно тому как дети почитают родителей. **5. Выбранная тема: В) Древний Китай.** Природно-климатические условия: Китай расположен на территории с двумя великими реками — Хуанхэ и Янцзы. **Влияние на занятия:** 1. Обилие воды и плодородный ил после разливов рек позволяли жителям заниматься земледелием, основным продуктом которого стал рис, требующий много влаги. 2. Наличие гор и лесов на юге способствовало развитию чаеводства и производства шелка (выращивание тутовых деревьев для шелкопряда).