1
Вопрос:
Найти интервалы возрастания и убывания функции y = 6x - 2x³.
Ответ ассистента
1. Чтобы найти интервалы монотонности функции $y = 6x - 2x^3$, найдем её производную:
$y' = 6 - 6x^2$
Приравняем производную к нулю:
$6(1 - x^2) = 0 \Rightarrow x_1 = -1, x_2 = 1$
Определим знаки производной на интервалах:
- На $(-\infty; -1)$: $y' < 0$ — функция убывает.
- На $(-1; 1)$: $y' > 0$ — функция возрастает.
- На $(1; +\infty)$: $y' < 0$ — функция убывает.
**Ответ:** возрастает на $[-1; 1]$, убывает на $(-\infty; -1]$ и $[1; +\infty)$.
2. Находим производную функции $y = \frac{x}{3} + \frac{3}{x}$:
$y' = \frac{1}{3} - \frac{3}{x^2} = \frac{x^2 - 9}{3x^2}$
Точки экстремума — это точки, где $y' = 0$: $x^2 - 9 = 0 \Rightarrow x = \pm 3$ ($x \neq 0$ по области определения).
При переходе через $x = -3$ знак $y'$ меняется с $+$ на $-$, это точка максимума.
При переходе через $x = 3$ знак $y'$ меняется с $-$ на $+$, это точка минимума.
**Ответ:** $x_{max} = -3$, $x_{min} = 3$.
3. Построение графиков:
1) $y = 2x^4 - x^2 + 1$. Четная функция. Производная $y' = 8x^3 - 2x = 2x(4x^2 - 1)$. Критические точки: $0; \pm 0,5$.
:::div .chart-container @chart-1:::
2) $y = x^3 - 3x$. Нечетная функция. Производная $y' = 3x^2 - 3 = 3(x^2 - 1)$. Критические точки: $\pm 1$.
:::div .chart-container @chart-2:::
4. Найдем значения функции $y = x + \frac{4}{x}$ на концах отрезка $[1; 5]$ и в критических точках:
$y' = 1 - \frac{4}{x^2}$. $y' = 0 \Rightarrow x^2 = 4 \Rightarrow x = 2$ (точка $x = -2$ не входит в отрезок).
$y(1) = 1 + 4 = 5$
$y(2) = 2 + 2 = 4$
$y(5) = 5 + 0,8 = 5,8$
**Ответ:** наим. значение 4 (при $x=2$), наиб. значение 5,8 (при $x=5$).
5. Пусть стороны основания $a$ и $b$. Периметр $P = 2(a + b) = 8 \Rightarrow a + b = 4 \Rightarrow b = 4 - a$.
Объем $V = a \cdot b \cdot h = a(4 - a) \cdot 3 = 12a - 3a^2$.
Исследуем на максимум: $V' = 12 - 6a = 0 \Rightarrow a = 2$. Тогда $b = 4 - 2 = 2$.
Это квадрат со стороной 2 м.
**Ответ:** 2 м и 2 м.
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
построить треугольник AB=4 см AC=5 см
Показать ответ -
Read and mark the sentences as T (true), F (false) or NS (not stated).
Показать ответ -
1. Вычислите: 4 5/19 - 2 8/19 + 7 3/19.
Показать ответ -
Выбери правильное слово. 1. We write/wrote a story yesterday.
Показать ответ -
It's hot today. My friends ... sailing in a boat.
Показать ответ -
В библиотеку привезли учебники по математике и чтению, всего 147 учебников.
Показать ответ -
34. Плоский виток площадью S = 10 см² помещен в магнитное поле перпендикулярно линиям индукции.
Показать ответ -
Распределительный закон. Раскройте скобки и найдите значение выражения: 5 * (1,8 + 2,4) - 2 * (2,5 - 1,4)
Показать ответ -
Что может помочь сделать летние каникулы безопасными?
Показать ответ -
Письмо литературному герою. Имя адресата: Дениска Кораблёв.
Показать ответ