Запишите словосочетания, вставьте пропущенные буквы, выделите приставки, объясните их правописание. Вскопать грядки, черезчур ярко, сдать экзамены...

### Упражнение 220 В приставках на **-з/-с** перед глухими согласными пишется **с**, перед звонкими — **з**. Приставка **с-** является неизменяемой (приставки **з-** не существует). **В**скопать (с — глухой) грядки, **через**чур (ч — глухой) ярко, **с**дать (неизм. приставка) экзамены, **на**деть (неизм.) бескозырку, **с**беречь (неизм.) здоровье, **ис**править (п — глухой) ошибку, **из**вестить (в — звонкий) о событии, **бес**порядочный (п — глухой) рассказ, **в**збежать (неизм.) по лестнице, **ис**чезнувший (ч — глухой) остров, **рас**плескать (п — глухой) воду, **раз**вязать (в — звонкий) верёвку, **из**бежать (б — звонкий) опасности, **рас**щепить (щ — глухой) бревно. **Слова с неизменяемой приставкой:** $\underline{с}$дать, $\underline{на}$деть, $\underline{с}$беречь, $\underline{в}$збежать. **Слова, в которых буквы Е, Ё, Я обозначают два звука [й'] + [гласный]:** Ярко [й'арко], ядро [й'адро], объявление [й'а]. В упражнении: **ярко** (в начале слова), **развязать** (я после согласного — 1 звук), **бревно** (е после согласного — 1 звук). Из текста задания: **ярко** (буква Я в начале слова — [й'а]). **Орфограмма «Проверяемые согласные в корне»:** Ло**д**ка — лодочка, ни**з**кий — низок. Из текста: в**з**бежать (бе**г** — бега), ни**з**кий (низок). --- ### Упражнение 221 **Тема:** Труд и лень. 1) Дом во**з**вести (в — звонкий) — не пл**е**тень (плёл) спл**е**сти (плёл). 2) Упорство и тру.. дивные в..ходы д..ют. 3) Бе**с**полезно (п — глухой) нан..сить узоры на воду. 4) Луч..ше быстро сг..реть, в огне работы, чем тлеть в дыму бе..делья. 5) За бе**с**плодный (п — глухой) тру.. и спасибо нет. 6) Горы ра**с**сыпаются (с — глухой), но дела людей оста**ю**тся. 7) Лежебок.. и со..нце не в пору в..ходит. 8) Чтобы по**с**троить (неизм.) з**д**ание (корень зда-), надо иметь знание. 9) Хорош отдых, когда р..бота сделана. 10) Бе**з**граничен (г — звонкий) мир в..ликих дел. 11) Не ра**з**грызёшь (г — звонкий) ореха — ядра не с..ешь. 12) Рысью не в..пашешь. 13) Кто умело во**з**делывает (д — звонкий) землю, тот весь год хлебом н..сыщается. **Синтаксический разбор предложения 6:** $\dduline{Горы}$ $\uuline{рассыпаются}$, $\text{но}$ $\uline{дела}$ $\dashuline{людей}$ $\uuline{остаются}$. 1. Подлежащее: горы (что?) 2. Сказуемое: рассыпаются (что делают?) 3. Подлежащее: дела (что?) 4. Определение: людей (чьи?) 5. Сказуемое: остаются (что делают?) 6. Союз: но (сочинительный, противительный). **Схема:** $[ - = ], ext{ но } [ - = ].$ (Сложносочинённое предложение). --- ### Упражнение 222 1) Всего несноснее ж..ть в свет.. бе**з**полезно (п — глухой). (Н. Карамзин) 2) Пользуются р..зультатами труда т..варища бе**с**честно (ч — глухой). (В. Сухомлинский) 3) Бе**з**молвное (м — звонкий) дело.