Выполните задания по тексту контрольной работы за 3 четверть по русскому языку 5 класс.

1. **Заглавие:** Весна в лесу. (1) За крайней избой старой деревушки далеко виднелись желтые поля. (2) Ближе канава заросла травой с желтыми и белыми цветами. (3) На просторной равнине у дорог стояла белая береза. (4) Осень убрала деревья в золотой убор, и береза была счастлива. (5) Наступила зима. (6) В долгие зимы ночи ветер беспощадно трепал ветви березы. (7) Свет засыпал в лица людей. (8) Всё замерло... (9) Но вот от туманов и дождей начали дымиться крыши изб. (10) Снежное поле заблестело на весеннем солнце. (11) Потекли, заговорили первые ручейки. (12) Зазеленела береза у дорог. 3. **Основная мысль текста:** Красота и пробуждение природы, в частности березы, с приходом весны после суровой зимы. 4. **Части речи в предложении (3):** На (предлог) просторной (прилагательное) равнине (существительное) у (предлог) дорог (существительное) стояла (глагол) белая (прилагательное) береза (существительное). 6. **Языковые разборы:** (1) Фонетический разбор слова **поля**: по-ля (2 слога, ударный 2-й). [п] — согл., глух., тв.; [а] — гласн., безуд.; [л'] — согл., звон., мягк.; [а] — гласн., ударн. 4 б., 4 зв. (2) Морфемный разбор слова **травой**: трав — корень, ой — окончание, трав — основа. (3) Синтаксический разбор предложения: $\dduline{Зазеленела}$ $\uline{береза}$ $\dduline{у}$ $\dduline{дорог}$. Сказуемое: зазеленела (что сделала?) Подлежащее: береза (что?) Обстоятельство: у дорог (где?) 7. **Предложение с однородными членами (2):** Ближе канава заросла травой с **желтыми и белыми** цветами. (Однородные определения). 8. **Номера простых нераспространенных предложений:** 5, 8. 9. **Ударения:** слИвовый, квартАл, щавЕль, звонИт, договОр. 10. **Ответ: 2)** прибл..жать, приб..ру, раст..реть (везде буква **и**). 11. **Предложение с запятой:** 4) На полках стояли фотографии в рамках, и книги. (Запятая разделяет однородные дополнения: фотографии, книги). 12. **Предложение с запятой:** 4) — Куда ты, молодец, путь держишь? (Запятая выделяет обращение «молодец»).