14. Какие художественные приёмы использует автор в данном отрывке? 15. Подумайте и ответьте на один из вопросов.

14. В данном отрывке автор использует следующие художественные приёмы: - **Эпитеты**: «темневшей» (рекой), «серебристою нежной» (фатой). Они создают образную, живописную картину природы. - **Метафора**: «Лёг серебристою нежной фатой» — туман сравнивается с фатой, что подчёркивает его лёгкость, белизну и красоту. - **Инверсия**: «Тонкий туман», «темневшей рекой» — изменение привычного порядка слов для придания тексту поэтичности. **Блок С (задание 15)** Выберу вопрос **в)** «Какой герой произведения из курса 7-го класса вам понравился больше всего и почему?» Больше всего мне запомнился Данко из рассказа Максима Горького «Старуха Изергиль». Этот герой поразил меня своей безграничной любовью к людям и готовностью к самопожертвованию. В трудный момент, когда его соплеменники отчаялись и начали роптать, Данко не озлобился на них. Напротив, он вырвал из груди своё пылающее сердце, чтобы осветить им путь к свободе. Его поступок — это высшее проявление гуманизма и силы духа. Несмотря на то что один «осторожный человек» наступил на его сердце, подвиг Данко остался в памяти как символ истинного бескорыстия. Мне кажется, что именно такие герои учат нас быть мужественными и добрыми. Я искренне восхищаюсь его решительностью и способностью вести за собой других, не требуя ничего взамен.