55. Прочитайте. Впишите пропущенные буквы. Соедините линиями синонимы и антонимы. Проверьте себя. Подчеркните неодушевлённые имена существительные. 56. Прочитайте... Сколько собственных имён существительных употреблено в тексте?

55. Вставим буквы и распределим пары: **Синонимы** (слова, близкие по значению): $\uline{луна}$ — $\uline{мес\underline{я}ц}$ $\uline{вьюга}$ — $\uline{м\underline{е}тель}$ ребята — дети храбрец — мальчак (вероятно, имелось в виду *мельчак* как ошибка в учебнике или *смельчак*. В паре к «храбрец» подходит **смельчак**). **Антонимы** (слова, противоположные по значению): $\uline{жара}$ — $\uline{м\underline{о}роз}$ $\uline{сев\underline{е}р}$ — $\uline{юг}$ $\uline{война}$ — $\uline{мир}$ друг — враг **Неодушевлённые существительные** (отвечают на вопрос *что?*): $\uline{луна}$, $\uline{вьюга}$, $\uline{мес\underline{я}ц}$, $\uline{м\underline{е}тель}$, $\uline{жара}$, $\uline{сев\underline{е}р}$, $\uline{война}$, $\uline{мир}$, $\uline{юг}$, $\uline{м\underline{о}роз}$. Одушевлённые существительные отвечают на вопрос *кто?* (ребята, дети, храбрец, смельчак, друг, враг), а неодушевлённые — на вопрос *что?*. 56. В тексте употреблено **7** собственных имён существительных: 1. Апреля (в названии даты) 2. День космонавтики (праздник) 3. Юрий 4. Алексеевич 5. Гагарин 6. «Восток-1» (название корабля) 7. Землю (планета) **Ответ: 7.** Собственные имена пишутся с заглавной буквы и обозначают индивидуальные названия (имена, фамилии, названия планет, праздников, кораблей).