Какие морские организмы (животные или растения) могут жить в морях и океанах, которые омывают берега нашей страны? Назовите 2-3 примера и кратко опишите, чем они интересны.

Задание 2. Рассмотри карту «Часовые зоны России» и ответь на вопросы.

5. Найди ошибку в утверждениях. В каждом утверждении есть ошибка. Найди её и запиши, как правильно.

83. Сколько рёбер нужно добавить к графу, изображённому на рисунке 58, чтобы получилось дерево? Добавьте их и перерисуйте полученное дерево в тетрадь.

1. Обозначьте важнейшие месторождения полезных ископаемых. 2. Покажите специализацию основных промышленных центров. Обведите серым цветом те из них, которые являются крупными финансовыми центрами. 3. Покажите значками важнейшие порты. Подпишите их. 4. Отметьте районы производства сельскохозяйственной продукции, которая является наиболее характерной для данного региона.

4. Определи тип текста: повествование, описание, рассуждение.

1. Обведи и раскрась помидоры, внутри которых есть признаки, подходящие к однородным членам предложения.

Счет : Накопительный. Что за счет, зачем он? Кто может его открыть? Начисляется ли процент на остаток этого счета. Можно ли снимать наличные, или вносить без огранич? Срок действия, полагается ли налог?

Строение растительной клетки

а также осуществляется процесс питания и дыхания через поверхность листьев. За счет диффузии...

Задание 1.Реши задачи из реальной жизни.