1. Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.

1. **Спишите текст, раскрывая скобки, вставляя, где это необходимо, пропущенные буквы и знаки препинания.** После ночной вьюги (1) лес похорошел и кажется сказочным теремом царя Берендея. Зима-хозяйка этого снежного леса. Слепят глаза блестящие на солнце гигантские сугробы в ледяных панцирях (4). Отяжелевшие ветви под грузом снега почти касаются земли. Синичка сядет на пушистую веточку, а та даже не дрогнет. Под соснами змеится след рыжих лисиц, серого волка. (4) Ищут коварные хищники безпомощного перед их зубами зайчика, но найти не могут. Вечером в чаще хмурятся хвойные потёмки. Только и видишь (3) одни белые берёзки в тёмном лесу. А вокруг притаилась зловещая тишь. Тут не отыщешь ни узкую тропинку, ни большую дорогу. 2. **Выполните обозначенный цифрами в тексте языковой анализ слов и предложения:** **1 — фонетический анализ слова:** вьюги [в’й’уг’и] — 2 слога в [в’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный ь [-] ю [й’] — согласный, звонкий непарный, сонорный, мягкий непарный [у] — гласный, ударный г [г’] — согласный, звонкий парный, мягкий парный и [и] — гласный, безударный 5 букв, 5 звуков. **3 — морфологический анализ слова:** (и) видишь — глагол, н. ф. — видеть; Постоянные признаки: II спряжение (исключение), переходный, несовершенный вид; Непостоянные признаки: изъявительное наклонение, будущее время, единственное число, 2-е лицо; В предложении является сказуемым: $\uuline{видишь}$. **4 — синтаксический анализ предложения:** $\dduline{Слепят}$ $\dashuline{глаза}$ $\uwave{блестящие}$ $\dduline{на}$ $\dashuline{солнце}$ $\uwave{гигантские}$ $\uline{сугробы}$ $\dduline{в}$ $\uwave{ледяных}$ $\dashuline{панцирях}$. Сказуемое: слепят (что делают?) Дополнение: глаза (что?) Определение: блестящие (какие?) Обстоятельство: на солнце (где?) Определение: гигантские (какие?) Подлежащее: сугробы (что?) Определение: ледяных (каких?) Дополнение: в панцирях (в чём?) Характеристика: повествовательное, невосклицательное, простое, распространённое, полное. 3. **Что, по мнению автора текста, делают лиса и волк? Запишите ответ.** По мнению автора, лиса и волк — это коварные хищники, которые ищут безпомощного зайчика, но не могут его найти. 4. **Из последнего предложения третьего абзаца выпишите слово со значением «огромный». Подбери и запиши антоним к нему.** Слово: большую. Антоним: маленькую. 5. **Поставьте знак ударения в следующих словах.** Алфави́тный, партéр, тóрты, положи́ть.