Вспомните, каким героям (героиням) литературных произведений, которые Вы обсуждали в этом году на уроках или читали самостоятельно, свойственна находчивость. С кого из этих героев (героинь) Вы хотели бы брать пример? Почему? Дайте развёрнутый ответ, опираясь на текст выбранного Вами произведения.

Фотография

Ответ ассистента

Находчивость — это умение быстро найти выход из трудной ситуации. Среди героев, изученных в 5 классе, этим качеством обладает Жилин из рассказа Л.Н. Толстого «Кавказский пленник». Я хотел бы брать пример именно с Жилина. Попав в плен к горцам, он не опустил руки и не поддался отчаянию, в отличие от своего товарища Костылина. Его находчивость проявилась в следующем: 1. Чтобы расположить к себе местных жителей и выиграть время, Жилин начал чинить вещи: смастерил куклу для Дины, починил часы и пистолет. Это помогло ему завоевать относительную свободу передвижения по аулу. 2. Во время подготовки к побегу он внимательно изучал местность, примечал дорогу и горы, чтобы знать, в какую сторону бежать. 3. Даже когда первая попытка провалилась и его посадили в глубокую яму, Жилин не сдался. Он сумел договориться с Диной, чтобы она принесла ему длинный шест, с помощью которого он выбрался на волю. Жилин учит нас, что даже в самой безнадёжной ситуации находчивость, воля и упорство помогают выжить и добиться цели. Его пример показывает, что важно полагаться на свои силы и сохранять ясность ума в любой беде.

Задать вопрос История вопросов

Другие решения

Что ещё задавали пользователи

Ответ ассистента

Похожие задачи

Другие решения