88. Прочитайте. Молоко покрыла пеночка... 89. Прочитайте. Что обозначают выделенные слова? 1. Лена искала булавку, а булавка упала под лавку.

Упражнение 88. 1. Омонимы — это слова, которые пишутся и звучат одинаково, но имеют разное значение: - пенка¹ — тонкий слой на поверхности молока при кипячении; - пенка² — маленькая певчая птичка; - овсянка¹ — каша из овсяных зерен; - овсянка² — небольшая птица семейства воробьиных. 2. Спишем предложения и определим падеж: Молок$\boxed{\text{о}}$ (что? И. п., подлежащее) покрыл$\boxed{\text{а}}$ пенка$\boxed{\text{а}}$ (что? И. п., подлежащее). Варит$\boxed{\text{ся}}$ в котл$\boxed{\text{е}}$ овсянк$\boxed{\text{а}}$ (что? И. п., подлежащее). За окн$\boxed{\text{ом}}$ щебеч$\boxed{\text{ет}}$ пенк$\boxed{\text{а}}$ (кто? И. п., подлежащее). Подпева$\boxed{\text{ет}}$ ей овсянк$\boxed{\text{а}}$ (кто? И. п., подлежащее). Чтобы определить падеж неодушевлённых существительных, отвечающих на вопрос **что?**, нужно найти грамматическую основу. Если слово является подлежащим — это Именительный падеж. Если слово является второстепенным членом (дополнением) — это Винительный падеж. Упражнение 89. 1. Выделенные слова: булавку (предмет), булавка (предмет), капкан (ловушка), миску (посуда), мишку (игрушка/зверь), солому (растение). 2. Определим падеж: 1. Лена искала (что?) $\dashuline{\text{булавку}}$ (В. п.), а $\uline{\text{булавка}}$ (что? И. п.) упала под лавку. 2. Наш Полкан попал в (что?) $\dashuline{\text{капкан}}$ (В. п.). 3. Мышки мыли (что?) $\dashuline{\text{миску}}$ (В. п.) $\dashuline{\text{мишке}}$ (кому? Д. п.). 4. $\dashuline{\text{Солому}}$ (что? В. п.) возница вёз. 3. Скороговорка по памяти: $\dduline{\text{На}}$ $\uwave{дворе}$ $\uline{\text{трава}}$, $\dduline{\text{на}}$ $\dashuline{\text{траве}}$ $\uline{\text{дрова}}$. Трава (что? И. п.), дрова (что? И. п.).