Распределите однокоренные слова на две группы: в одну — слова, в которых надо проверить, писать или не писать букву непроизносимого согласного в корне; в другую группу — слова, которые являются проверочными для правильного написания слов с непроизносимыми согласными в корне.

1. Составление учащимися таблицы «Характеристика плесневых грибов».

1. Выделите различными условными знаками границы Российской Федерации: государственные, федеральных округов, субъектов, экономического района.

31. sin 3x + sin 2x + sin x = 0

Задание 5. Вставь there is или there are и выберите правильный предлог:

sin x + sin 2x = cos x + 2 cos^2 x

393. Укажите прямую речь и слова автора. Спишите, расставляя знаки препинания.

Задание: заполните поля кроссворда существительными, в которых пишется удвоенная согласная в корне слова, в выделенном столбике вы прочитаете термин.

Напиши краткий отзыв на сказку Ш. Перро «Кот в сапогах» по плану.

1)Сон 2) телефонные игры 3)еда 4)пребывание на солнце 4)дружба 5) мороженое 6)игра в прятки 7) питьевая вода, 8)чтение книги 9)общение 10)рыбалка 11)плавание 12)покраска волос

30. sinx + sin2x = cosx + 2cos2x