Разработайте погодный «информер» — графическую модель для отображения состояния погоды любого дня.

Для выполнения этого творческого задания по географии (или окружающему миру) мы разработаем графическую модель — погодный «информер». ### Задание 3 **а) Элементы погоды и их обозначения:** 1. **Температура воздуха**: Число со знаком «+» или «-» и градус Цельсия (например, $+15^{\circ}C$). 2. **Облачность**: Условные знаки (☀️ — ясно, ⛅ — переменная облачность, ☁️ — пасмурно). 3. **Осадки**: Пиктограммы (💧 — дождь, ❄️ — снег, ⚡ — гроза). 4. **Атмосферное давление**: Число в мм рт. ст. (например, $750$ мм рт. ст.). 5. **Ветер**: Стрелка, указывающая направление, и скорость в м/с (например, $\nearrow 5$ м/с). **б) Выбор значений (пример для весеннего дня):** - Температура: $+10^{\circ}C$ - Облачность: Переменная облачность - Осадки: Без осадков - Давление: $755$ мм рт. ст. - Ветер: Юго-западный, $3$ м/с **в) Оформление (вариант информера):** Выберем прямоугольную карточку с закруглёнными углами. 1. **Центр**: Крупным жирным шрифтом ярко-оранжевого цвета пишем $+10^{\circ}C$. 2. **Слева от температуры**: Рисуем солнце, наполовину прикрытое облаком. 3. **Нижняя часть**: Мелким шрифтом в ряд указываем давление ($755$ мм) и ветер (стрелка $\nearrow$ и $3$ м/с). ### Задание 4 **Проведение исследования:** Для исследования погоды своего края заполни таблицу на основе своих наблюдений (например, за неделю): | Дата | Температура | Облачность | Осадки | Ветер | | :--- | :--- | :--- | :--- | :--- | | 01.10 | $+8^{\circ}C$ | Пасмурно | Дождь | С, $4$ м/с | | 02.10 | $+10^{\circ}C$ | Ясно | Нет | Ю-З, $2$ м/с | **Вывод:** Сравнив данные, можно заметить, как изменение направления ветра влияет на температуру и наличие осадков в твоём регионе.