Настя решила понаблюдать за растворением сахара в воде при разной температуре.

6.1. Сравни условия, которые были в первом и третьем стаканах в описанном эксперименте. Подчеркни в каждой строке одно из выделенных слов. Температура жидкости в стаканах: **различная** Количество сахара: **одинаковое** Объём жидкости в стаканах: **одинаковый** 6.2. Какие измерения и сравнения надо проводить, чтобы определить, как температура влияет на скорость растворения сахара-рафинада? Ответ: Чтобы определить влияние температуры, необходимо во всех стаканах замерить время до полного растворения кусочка сахара и сравнить полученные результаты. Чем меньше времени потребовалось на растворение, тем выше скорость этого процесса. 6.3. Если Настя захотела бы выяснить, влияет ли количество сахара в стакане на продолжительность его растворения в воде, с помощью какого эксперимента она могла бы это сделать? Опиши этот эксперимент. Ответ: Насте нужно взять несколько стаканов с одинаковым объёмом воды одинаковой температуры. В первый стакан положить один кусочек сахара, во второй — два кусочка. Затем нужно измерить время до полного растворения сахара в каждом стакане и сравнить эти данные.