1. Подчеркните имена существительные: Игрушка, орехи, синий, дождь, громко, ель, мальчик, бежать. 2. Запиши слова в два столбика. 3. Подчеркни нарицательные имена существительные. 4. Составь из слов предложения. 5. Впиши имена собственные. 6. Подберите к следующим словам подходящие по смыслу существительные. 7. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы. 8. Спиши, вставляя буквы и вопросы.

1. Подчеркните имена существительные: $\uline{Игрушка}$, $\uline{орехи}$, синий, $\uline{дождь}$, громко, ель, $\uline{мальчик}$, бежать. 2. Запиши слова в два столбика: \begin{array}{|l|l|} \hline \text{кто?} & \text{что?} \\ \hline \text{берег} & \text{птицы} \\ \text{гнездо} & \text{окунь} \\ \text{гусь} & \text{шляпа} \\ \text{метель} & \text{лисица} \\ \text{щука} & \text{город} \\ \text{мальчик} & \\ \hline \end{array} 3. Подчеркни нарицательные имена существительные: Собака $\uline{Печка}$, «$\uline{Мурзилка}$», Ветер $\uline{Петербург}$, $\uline{Новгород}$, $\uline{Луг}$, Адмирал, Коля. 4. Составь из слов предложения, запиши их. Подчеркни имена существительные: а. У $\uline{дороги}$ росли высокого $\uline{тополя}$. б. $\uline{Петя}$ и $\uline{Вася}$ пошли на $\uline{рыбалку}$. в. В $\uline{реке}$ протекала синяя веселая $\uline{вода}$. г. На $\uline{реке}$ купались $\uline{дети}$ и $\uline{утята}$. 5. Впиши имена собственные: Моё имя — (твоё имя) Моё отчество — (твоё отчество) Моя фамилия — (твоя фамилия) 6. Подберите к следующим словам подходящие по смыслу существительные. У существительных определите число: Душистые (мн. ч.) цветы, весёлый (ед. ч.) ручей, высокий (ед. ч.) дом, умные (мн. ч.) дети, железная (ед. ч.) кровать, деревянные (мн. ч.) ложки, яркое (ед. ч.) солнце, дождливая (ед. ч.) осень. 7. Спишите текст, вставляя пропущенные буквы, подчеркни одной чертой имена существительные. $\uline{Ночь}$... Но выпал первый $\uline{снег}$... Он лёгкий, пушистый, мягкий. На $\uline{берёзах}$ снежные $\uline{хлопья}$... $\uline{Дети}$ одевают $\uline{шубки}$, $\uline{варежки}$, $\uline{шапки}$ и идут на $\uline{улицу}$. У крыльца большой $\uline{сугроб}$... 8. Спиши, вставляя пропущенные буквы. Перед каждым именем существительным напиши в скобках вопрос, на который оно отвечает. (Кто?) Береза, (кто?) петух, (кто?) воробей, (что?) горох, (кто?) девочка, (что?) деревня, (что?) заяц, (что?) капуста, (кто?) корова, (что?) молоко, (что?) мороз.