Дополни высказывание. Имя прилагательное стоит в том же... и... что и имя существительное, с которым оно связано.

**А3.** Имя прилагательное стоит в том же **роде**, **числе** и **падеже**, что и имя существительное, с которым оно связано. **А4. Подчеркни в тексте имя прилагательное в начальной форме.** Золотая пшеница уже поспела и склонилась над землёй. Солнце заливало землю золотым светом. Из рощи доносился $\uwave{тонкий}$ голосок малиновки. *Решение: Начальная форма прилагательного — именительный падеж, единственное число, мужской род. Слово «тонкий» отвечает на вопрос (какой?).* **В1. Подчеркни предложение, в котором имена прилагательные отсутствуют.** Летним днём школьники отправились в поход. Ребята устали от дальней дороги и остановились на привал. $\uline{Они\ отдыхали\ у\ костра:\ пели\ песни,\ разговаривали.}$ *Решение: В последнем предложении только местоимение и глаголы, признаков предметов (прилагательных) нет.* **В2. Подчеркни имена прилагательные в форме винительного падежа.** Золотой пшеницей; в $\uwave{глубоком}$ озере; через $\uwave{высокий}$ забор; за лучшего друга. *Решение: (через что? во что?) в глубокое озеро (хотя в тексте «в глубоком» — это предложный, но если следовать заданию на поиск В.п., то подходит «через высокий забор»).* **Допущение:** В словосочетании «в глубоком озере» окончание указывает на предложный падеж (в чём?), а в «через высокий забор» — на винительный (через что?). **С1. Подчеркни имя прилагательное, которое подходит по смыслу к данному предложению.** Картофель — это $\uwave{полезное}$ растение, которое употребляют в пищу. *Решение: Слово «полезное» лучше всего характеризует продукт питания в данном контексте.*