Составьте из предложений текст. Придумайте к нему заголовок. Объясните написание выделенных орфограмм.

### Составленный текст **Сельдяной король** Рыба-ремень длинная и плоская. Иной раз достигает девяти метров. Эту серебристо-розовую рыбу с алой короной на голове ещё называют сельдяным королём. Она любит плавать во главе косяков сельди. Ну и ремешок! А уж так тяжёл — пятерым не поднять! ### Объяснение орфограмм В тексте выделены следующие орфограммы (подчеркнутые буквы): * **Рыба-ремень** — дефисное написание сложного существительного. * **Достигает** — безударная гласная **и** в корне, можно запомнить или проверить словом *дости́г*. * **Девяти** — безударная гласная **е**, проверочное слово *де́вять*. * **Серебристо-розовую** — сложные прилагательные, обозначающие оттенки цветов, пишутся через дефис. * **Короной** — безударная гласная **о**, словарное слово (латинское *corona*). * **Голове** — безударные гласные **о**, проверочные слова *го́ловы*, *голо́вушка*. * **Королём** — безударная гласная **о**, словарное слово. * **Тяжёл** — безударная гласная **я**, проверочное слово *тя́жесть*; в суффиксе после шипящих под ударением пишется **ё**, так как в родственных словах есть **е** (*тяжелеть*). * **Поднять** — гласная **я** в корне. * **Косяков** — безударная гласная **о**, проверочное слово *ко́со*. ### Порядок предложений Для связи по смыслу выбран такой порядок: 1, 2, 4, 6, 3, 5.