Question

В первом, втором и третьем абзацах укажите падеж и склонение существительных. Произведите фонетический разбор слова все. Составьте схему последнего предложения.

Accepted Answer

11. В первом, втором и третьем абзацах укажите падеж и склонение существительных:

1-й абзац:
Книги — И. п., 1-е скл.;
Пушкина — Р. п., 2-е скл.;
детства — Р. п., 2-е скл.;
шкафу — П. п., 2-е скл.;
отца — Р. п., 2-е скл.;
книги — В. п., 1-е скл.;
руку — В. п., 1-е скл.

2-й абзац:
Отец — И. п., 2-е скл.;
библиотекой — Т. п., 1-е скл.;
Пушкин — И. п., 2-е скл.;
лет — Р. п. (мн. ч.), 2-е скл.;
литературу — В. п., 1-е скл.;
стихи — В. п. (мн. ч.), 2-е скл.;
лицее — П. п., 2-е скл.

3-й абзац:
Лицее — П. п., 2-е скл.;
друзья — И. п. (мн. ч.), 2-е скл.;
книги — В. п., 1-е скл.;
ответ — В. п., 2-е скл.;
просьбы — Р. п., 1-е скл.

12. Произведите фонетический разбор слова все:
всё [фс'о]
в — [ф] — согласный, глухой парный, твёрдый парный;
с — [с'] — согласный, глухой парный, мягкий парный;
ё — [о] — гласный, ударный.
3 буквы, 3 звука.

13. Составьте схему последнего предложения:
Предложение: «Прощайте, друзья!»
Схема: $[О!]$, где $О$ — обращение.

В первом, втором и третьем абзацах укажите падеж и склонение существительных. Произведите фонетический разбор слова все. Составьте схему последнего предложения.

Ответ ассистента

Другие решения