Вопрос:

№ 409. Спишите, расставив знаки препинания. Подчеркните основы предложений, составьте схемы. № 410. Спишите, расставив знаки препинания. Подчеркните основы предложений, составьте схемы.

№ 409. Спишите, расставив знаки препинания. Подчеркните основы предложений, составьте схемы. № 410. Спишите, расставив знаки препинания. Подчеркните основы предложений, составьте схемы.
Фотография

Ответ ассистента

### № 409 1. $\dduline{Лосю}$ $\dduline{в}$ $\dduline{жизни}$ $\uuline{пришлось выдержать}$ $\dashuline{не один}$ $\dashuline{бой}$, но $\dduline{сейчас}$ $\uline{он}$ $\uuline{может попасть}$ $\dduline{в}$ $\dashuline{руки}$ $\dashuline{браконьеров}$. $[ = ]$, но $[ - = ]$. 2. $\uwave{Колючий}$ $\uline{утренник}$ $\uuline{предупреждал}$, что $\uwave{суровые}$ $\uline{заморозки}$ $\dduline{на}$ $\dduline{земле}$ и $\dduline{в}$ $\dduline{воздухе}$ $\uuline{вошли}$ $\dduline{в}$ $\dashuline{силу}$. $[ - = ]$, что $( - = )$. 3. $\dduline{Еще}$ $\dduline{на}$ $\dduline{полях}$ $\uuline{лежит}$ $\uwave{рыхлый}$ $\uline{снег}$, но $\dduline{уже}$ $\dduline{кое-где}$ $\uuline{образовались}$ $\uwave{первые}$ $\uline{проталины}$, $\uuline{прилетают}$ и $\uuline{начинают петь}$ $\uline{жаворонки}$. $[ = - ]$, но $[ = - ]$, $[ = и = - ]$. 4. $\dashuline{Муравьям}$ $\uuline{приходится работать}$ $\dduline{в}$ $\dduline{темноте}$, поэтому $\uwave{основным}$ $\uline{органом}$ $\dashuline{чувств}$ $\dduline{у}$ $\dashuline{них}$ $\uuline{является}$ $\uline{не зрение}$, а $\uline{осязание}$. $[ = ]$, поэтому $[ - = - , а - ]$. ### № 410 1. $\uline{Листья}$ $\uuline{задевают}$ $\dashuline{друг}$ $\dashuline{за}$ $\dashuline{друга}$, и $\dduline{со}$ $\dduline{всех}$ $\dduline{сторон}$ $\uuline{слышится}$ $\uwave{легкий}$ $\uline{шорох}$. $[ - = ]$, и $[ = - ]$. 2. $\uline{Корабль}$ $\uuline{переваливается}$ $\dduline{через}$ $\dashuline{волну}$ и $\uuline{соскальзывает}$ $\dduline{с}$ $\dashuline{нее}$, но $\uwave{новая}$ $\uline{волна}$ $\uuline{поглощает}$ $\dashuline{его}$. $[ - = и = ]$, но $[ - = ]$. 3. $\uuline{Взошел}$ $\uline{месяц}$, и $\uline{все}$ $\uuline{потонуло}$ $\dduline{в}$ $\uwave{фантастическом}$ $\dduline{свете}$. $[ = - ]$, и $[ - = ]$. 4. $\uuline{Привлекает}$ $\dashuline{снегирей}$ $\uline{рябина}$, $\dashuline{которую}$ $\uline{они}$ $\dduline{охотно}$ $\uuline{поедают}$ $\dduline{зимой}$. $[ = - ]$, $( - = )$.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи