Ответьте на вопросы и задания: 1. Почему в нескольких городах нашей страны установлены памятники Кириллу и Мефодию? 2. На каком основании историки утверждают, что среди населения русских городов, в частности Новгорода, было много грамотных людей?...

1. **Почему в нескольких городах нашей страны установлены памятники Кириллу и Мефодию?** Кирилл и Мефодий создали славянскую азбуку (кириллицу), что позволило распространять грамотность, переводить священные книги и развивать культуру. Памятники им стоят как символ благодарности за просвещение и письменность. 2. **На каком основании историки утверждают, что среди населения русских городов, в частности Новгорода, было много грамотных людей?** Главное доказательство — это находки огромного количества **берестяных грамот**. В них писали не только князья, но и обычные люди: купцы, ремесленники и даже женщины. Также найдены «писа́ла» (палочки для письма) и надписи на стенах храмов (граффити). 3. **Учёные отмечают, что героями киевских былин были, как правило, богатыри-воины, а героями новгородских — купцы. Как вы думаете, почему?** Киев был центром обороны Руси от кочевников, поэтому там воспевали защитников-воинов (Илья Муромец). Новгород же был крупнейшим торговым центром, «окном» в Европу, где успех города зависел от торговли и богатства, поэтому главным героем стал, например, купец Садко. 4. **Рассмотрите на обложке учебника репродукцию картины В. Васнецова «Богатыри». Какие представления народа о защитниках Русской земли воплотил в ней художник?** Художник показал единство, силу и бдительность. Богатыри (Илья Муромец, Добрыня Никитич, Алёша Попович) олицетворяют спокойную уверенность, готовность в любой момент дать отпор врагу и защитить границы Родины. 5. **Какие идеи были заложены в «Слове о полку Игореве»?** Основная идея — призыв русских князей к **единству**. Автор показывает, что из-за разрозненности и личных амбиций князей Русь страдает от половцев, и только объединение поможет спасти землю. 6. **Почему летописцев можно считать соавторами этого учебника?** Потому что летописи (например, «Повесть временных лет») — это основные источники, из которых историки узнают о событиях прошлого. Мы учим историю по тем фактам и описаниям, которые сохранили для нас древние монахи-летописцы. 7. **В чём выразилось влияние Византии на развитие русской архитектуры?** От Византии Русь переняла **крестово-купольный тип храма**, использование плинфы (тонкого кирпича), технику мозаики и фрески, а также само строительство из камня (до этого на Руси строили в основном из дерева). 8. **Назовите культурные центры, которые выделялись в период раздробленности.** Крупнейшими центрами были **Владимир, Новгород, Галич и Киев**. В каждом из них складывались свои архитектурные и живописные школы (например, белокаменное зодчество во Владимире).