На основе содержания текстов установи соответствие между словом и его значением: к каждому элементу, данному в первом столбце, подбери элемент из второго столбца.

**Допущение:** решение заданий 11, 12 и 13 выполнено на основе классического рассказа А. Гайдара «Совесть», так как вопросы соответствуют его содержанию. **11. Установи соответствие между словом и значением:** А — 3 (смекнула — поняла, догадалась) Б — 1 (попал в окружение — положение, при котором находишься в кольце вражеских войск) В — 2 (вышмыгнула — быстро, бесшумно и незаметно выскочила) **Ответ:** | А | Б | В | |---|---|---| | 3 | 1 | 2 | **12. Почему настроение у Нины испортилось и она нахмурилась?** **Ответ: 3)** Девочка поняла свою ошибку и ей стало стыдно. *(Нина встретила в роще малыша, который действительно заблудился, в то время как она сама просто прогуливала уроки, и её мучила совесть)* **13. Какие утверждения соответствуют содержанию текста?** **Ответ: 2, 3** 2) Девочке стало стыдно перед малышом, поэтому она не смогла взять связку своих книг. 3) Нина спрятала пакет с завтраком под деревом. *Пояснение по пунктам:* 1) Нина заплакала не из-за завтрака, а из-за того, что её грызла совесть. 4) Малыш не заблудился из-за собаки, он просто отстал и потерял дорогу, а собаки испугался потом. 5) Нина не пошла в школу не из-за истории, а потому что «проснулась не вовремя» и решила, что идти уже поздно.