Вставь пропущенные окончания. Укажи склонение и падеж имён существительных.

**3. Вставь пропущенные окончания. Укажи склонение и падеж имён существительных.** Чему научишься в молодост**и** (3-е скл., П. п.), пригодится в старост**и** (3-е скл., П. п.). В скромност**и** (3-е скл., П. п.) — мудрость, в надменност**и** (3-е скл., П. п.) — гибель. Ближе матер**и** (3-е скл., Р. п.) друга нет. **4. Исправь ошибки, допущенные в окончаниях имён существительных.** Купила в аптеке (ошибок нет, 1-е скл., П. п.), шли по деревн**е** (1-е скл., Д. п.), играли на полян**е** (1-е скл., П. п.), вырвал из тетрадк**и** (1-е скл., Р. п.), вышла из речк**и** (1-е скл., Р. п.), узнала из книги (ошибок нет, 1-е скл., Р. п.), отдыхали на перемен**е** (1-е скл., П. п.), бегали по дорожк**е** (1-е скл., Д. п.). **Найди слова с приставками. Выдели их.** **На**учишься (приставка на-), **при**годится (приставка при-), **над**менности (историческая приставка над-), **вы**рвал (приставка вы-), **вы**шла (приставка вы-), **у**знала (приставка у-), **от**дыхали (приставка от-), **пе**ремене (приставка пере-), **по**дорожке (здесь по- является частью корня или приставкой в зависимости от программы, чаще выделяют приставку по-).