Прочитайте и переведите предложения: She has many problems. She is not careful. We were pressed for time. We had to run. The weather was rainy. We had to take umbrellas. The winter was cold. It was snowy. Leonardo Da Vinci was a nice engineer. He was a sculptor.

Направление | ЖИВОПИСЬ | ЛИТЕРАТУРА | МУЗЫКА

Найдите значение выражения (1 5/17 * 2,56 + 0,24 * 1 5/17) * 17/33 : 0,7 - 0,5 * 2 1/3

Прочитайте. Составьте из данных слов два предложения. Запишите предложения. Проверьте себя. Подчеркните главные члены в каждом предложении.

Дано множество M = {0,4; 3; 2/3; 8; 2,5; 7/8; 3 1/2; 0}. Составьте из его элементов подмножество всех натуральных чисел.

Разобрать предложение на олицетворение эпитет и сравнение и метафору

надо придумать рассказ

Прочитай предложения и подставь в них данные значения переменных.

ВОПРОСЫ И ЗАДАНИЯ 1. Что такое вещь? Какими способами можно стать владельцем имущества? Каковы особенности владения имуществом для подростков? Как осуществляется обмен услугами? Как закон в Российской Федерации защищает собственника?

Знаешь ли ты, что А. С. Пушкин очень любил осень? Вспомни его стихотворения об осени. Запиши их названия в «Рабочую тетрадь».

828. Используя координатную прямую, найдите пересечение и объ- единение промежутков: а) (-3; +∞) и (4; +∞); б) (-∞; 2) и [0; +∞); в) (-∞; 6) и (-∞; 9); г) [1; 5] и [0; 8].