396. Спишите, ставя пропущенные запятые. Обозначьте падеж каждого местоимения. Подчеркните прилагательные в форме сравнительной степени как члены предложения.

**Ответ:** 1. Мы молодой весны гонцы (И. п. — кто?), она нас (В. п. — кого?) выслала вперёд. (Ф. Тютчев.) 2. Ласточка с весною в сени к нам (Д. п. — к кому?) летит, с ней (Т. п. — с кем?) и солнце $$\underline{\underline{краше}}$$ (сравнительная степень, сказуемое), и весна $$\underline{\underline{милей}}$$ (сравнительная степень, сказуемое). (А. Плещеев.) 3. Лёд трескался, ломался на отдельные глыбы; вода всплёскивалась между ними (Т. п. — между кем/чем?). (С. Аксаков.) 4. Как мой садик свеж и зелен! Распустилась в нём (П. п. — в ком/чём?) сирень. (А. Плещеев.) **Орфограмма «Раздельное написание предлогов»:** Предлоги со словами пишутся раздельно: *к нам*, *с ней*, *на глыбы*, *между ними*, *в нём*. **Синтаксический разбор предложения 2:** Ласточка с весною в сени к нам летит, с ней и солнце краше, и весна милей. Подлежащее: ласточка (кто?) Сказуемое: летит (что делает?) Обстоятельство: в сени (куда?) Дополнение: с весною (с чем?) Дополнение: к нам (к кому?) Подлежащее: солнце (что?) Сказуемое: краше (каково?) Дополнение: с ней (с кем?) Подлежащее: весна (что?) Сказуемое: милей (какова?)