Спишите предложения, подчеркните грамматические основы; найдите обстоятельства, определите, чем они выражены. Укажите вид обстоятельства по значению.

**Ответ:** 1) $$\underline{Она}$$ $$\underline{\underline{ходила}}$$ [без цели] (по набережной), |пряча лицо от ветра|. - **без цели** — обстоятельство цели, выражено существительным с предлогом. - **по набережной** — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом. - **пряча лицо от ветра** — обстоятельство образа действия, выражено деепричастным оборотом. 2) [Вдали] (в море) (через равные промежутки времени) $$\underline{\underline{зажигался}}$$ $$\underline{свет}$$ (маяка). - **вдали** — обстоятельство места, выражено наречием. - **в море** — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом. - **через равные промежутки времени** — обстоятельство времени, выражено словосочетанием (сущ. + прил. + сущ.). 3) $$\underline{Шорох}$$ (гравия) [никогда] $$\underline{\underline{не\ прекращался}}$$ [здесь] (под стеной). - **никогда** — обстоятельство времени, выражено наречием. - **здесь** — обстоятельство места, выражено наречием. - **под стеной** — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом. 4) $$\underline{Я\ с\ бабушкой}$$ $$\underline{\underline{пришел}}$$ (в гимназию) [держать экзамен] (в подготовительный класс). - **в гимназию** — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом. - **держать экзамен** — обстоятельство цели, выражено неделимым словосочетанием с инфинитивом. - **в подготовительный класс** — обстоятельство места, выражено существительным с предлогом. **Синтаксический разбор (предложение 4):** Подлежащее: Я с бабушкой (кто?) Сказуемое: пришел (что сделал?) Обстоятельство: в гимназию (куда?) Обстоятельство: держать экзамен (зачем? для какой цели?) Обстоятельство: в подготовительный класс (куда?)