Прочитайте. Составьте предложения, ставя выделенные слова в нужную падежную форму.

**Ответ:** 1. Лето проводит начало осени, маленькая птичка королёк в хвойном лесу. 2. Она живёт на вершине высокой ели. 3. Королёк строит гнёздышко на еловой ветке. 4. Птичка поёт свою скромную круглый год и тихую песню. 5. Зимой в городском парке, на огороде, можно встретить королька. Эти предложения составляют текст, так как они объединены общей темой (описание птички королёк) и связаны по смыслу. **Заголовок:** Маленький королёк. **Падежи выделенных имён существительных:** 1. Лето (И. п., окончание $-о$), осень (В. п., нулевое окончание), птичка (И. п., окончание $-а$), королёк (И. п., нулевое окончание), лес (П. п., окончание $-у$). 2. Она (местоимение), ель (Р. п., окончание $-и$), вершина (П. п., окончание $-е$). 3. Королёк (И. п., нулевое окончание), гнёздышко (В. п., окончание $-о$), ветка (П. п., окончание $-е$). 4. Птичка (И. п., окончание $-а$), год (В. п., нулевое окончание), песня (В. п., окончание $-ю$). 5. Парк (П. п., окончание $-е$), огород (П. п., окончание $-е$), королёк (В. п., окончание $-а$). **Словосочетания из второго предложения:** Живёт (где?) на вершине; на вершине (чего?) ели; высокой (чего?) ели.