Вопрос:

Дополните тему урока. Используя информацию из обоих текстов, разместите на временной линии следующие события и объекты. Установите соответствие между терминами, их определениями и примерами произведений.

Дополните тему урока. Используя информацию из обоих текстов, разместите на временной линии следующие события и объекты. Установите соответствие между терминами, их определениями и примерами произведений.
Фотография

Ответ ассистента

Привет! Давай разберём задания на этом рабочем листе по истории. **Задание 1** **Ответ:** Тема: **Культура Древней Руси** и быт в IX — начале XIII в. **Задание 2** Нам нужно расставить события на временной линии в хронологическом порядке. 1. **988 г.** — 4. Крещение Руси 2. **989–996 гг.** — 2. Строительство Десятинной церкви 3. **1037 г.** — 5. Строительство Софийского собора в Киеве 4. **1037 г.** — 6. Строительство Золотых ворот (в Киеве) 5. **1045–1050 гг.** — 7. Строительство Софийского собора в Новгороде 6. **1164 г.** — 1. Воссоздание Золотых ворот (во Владимире) 7. **1240 г.** — 3. Перестройка Софии Киевской (после монгольского нашествия) **Задание 3** Установим соответствие между терминами, определениями и примерами: 1. **Мозаика** — Изображение, составленное из кусочков цветного непрозрачного стекла. *Пример:* 1 — Богородица Оранта. 2. **Фреска** — Техника живописи водяными красками по сырой штукатурке, один из способов украшения стен храмов. *Пример:* 3 — Архангел Михаил. 3. **Икона** — Писались на доске яичной темперой. *Пример:* 2 — Спас Нерукотворный.

Другие решения

Что ещё задавали пользователи