Прочитайте предложения вслух, соблюдая правильную интонацию. Спишите, расставляя пропущенные запятые. Обозначьте значком те слова, к которым относятся однородные члены. С помощью условных обозначений покажите, какими членами предложения они являются.

**Ответ:** 1. Очень богат русский язык словами, **относящимися** к временам года и к природным явлениям, с ними **связанным**. (определение — относящимися, определение — связанным) 2. Возьмём хотя бы **раннюю** весну. **Начинаются** оттепели, **ростепели**, капели с крыш. (определение — раннюю, сказуемое — начинаются, подлежащее — ростепели) 3. Снег **делается** зернистым, ноздреватым, **оседает** и чернеет. (сказуемое — делается, сказуемое — оседает) 4. **Увядает** земля... Так всё идёт, пока первый мороз не схватит, **не скуёт** землю... А там уже и зима с **вьюгами**, **метелями**, позёмкой, снегопадом, седыми морозами, вешками на полях, скрипом подрезов на розвальнях, серым, снеговым небом. (сказуемое — увядает, сказуемое — не скуёт, дополнение — вьюгами, дополнение — метелями) 5. Много у нас слов, **связанных** с туманами, ветрами, **облаками** и водами. (определение — связанных, дополнение — облаками) 6. Особенно богато **представлены** в русском словаре реки с их плесами, богатыми паромами и перекатами. (сказуемое — представлены) **Синтаксический разбор (предложение 3):** $Снег$ $делается$ $зернистым$, $ноздреватым$, $оседает$ $и$ $чернеет.$ Подлежащее: Снег (кто? что?) Сказуемое: делается зернистым (что делает?) Сказуемое: ноздреватым (что делает?) Сказуемое: оседает (что делает?) Сказуемое: чернеет (что делает?)