Прочитайте. Объясните, как исправить синтаксические ошибки, допущенные учеником. Запишите правильные варианты предложений. Я люблю мороженое и петь. Учитель отметил всех, кто присутствует в классе. Я с братом остались дома.

1. Я люблю мороженое и петь. * Перевод: I love ice cream and singing. 2. Учитель отметил всех, кто присутствовал в классе. * Перевод: The teacher noted everyone who was present in the class. 3. Я с братом остались дома. * Перевод: My brother and I stayed home. **Объяснение:** Синтаксические ошибки в исходных предложениях были в неправильном согласовании слов или построении фраз. Вот как мы их исправили: 1. **"Я люблю мороженое и петь."** В исходном предложении было "Я люблю мороженое и петь.", что является правильным вариантом. Здесь нет ошибки. 2. **"Учитель отметил всех, кто присутствовал в классе."** Вместо "Учитель отметил всех, кто присутствует в классе." нужно было употребить прошедшее время "присутствовал", так как "отметил" тоже в прошедшем времени. Или же использовать настоящее время для обоих глаголов: "Учитель отмечает всех, кто присутствует в классе." 3. **"Я с братом остались дома."** В исходном предложении было "Я с братом остались дома.", что является правильным вариантом. Здесь нет ошибки. Если бы было "Мы с братом остались дома", это тоже было бы правильно, но "Я с братом" также корректно для обозначения совместного действия.