Расставьте знаки препинания, выделите грамматическую основу и части предложения, нарисуйте схему предложения и определите вид придаточной части для предложения: Там где ранее было устье реки тропа взбирается на гору.

1. Там, где ранее было устье реки, тропа взбирается на гору. Грамматическая основа: * Подлежащее: $\underline{\text{устье}}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{было}}}$ (что делало?) * Подлежащее: $\underline{\text{тропа}}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{взбирается}}}$ (что делает?) Схема предложения: [ ], (где ...). Вид придаточной части: Придаточное места. 2. Куда ни взглянешь, всюду холмы. Грамматическая основа: * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{взглянешь}}}$ (что сделаешь?) * Подлежащее: $\underline{\text{холмы}}$ (что?) Схема предложения: (Куда ...), [ ]. Вид придаточной части: Придаточное места. 3. Когда мы достигли вершины горы, солнце уже успело подняться. Грамматическая основа: * Подлежащее: $\underline{\text{мы}}$ (кто?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{достигли}}}$ (что сделали?) * Подлежащее: $\underline{\text{солнце}}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{успело подняться}}}$ (что сделало?) Схема предложения: (Когда ...), [ ]. Вид придаточной части: Придаточное времени. 4. Утром, как только мы отошли от бивака, тотчас же натолкнулись на тропу. Грамматическая основа: * Подлежащее: $\underline{\text{мы}}$ (кто?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{отошли}}}$ (что сделали?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{натолкнулись}}}$ (что сделали?) Схема предложения: [ ..., (как только ...) ]. Вид придаточной части: Придаточное времени. 5. Читатель ошибается, если представляет себе тайгу в виде рощи. Грамматическая основа: * Подлежащее: $\underline{\text{читатель}}$ (кто?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{ошибается}}}$ (что делает?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{представляет}}}$ (что делает?) Схема предложения: [ ], (если ...). Вид придаточной части: Придаточное условия. 6. Должно быть, солнце скрылось за горизонтом, потому что вдруг стало темно. Грамматическая основа: * Подлежащее: $\underline{\text{солнце}}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{скрылось}}}$ (что сделало?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{стало темно}}}$ (что сделалось?) Схема предложения: [ ], (потому что ...). Вид придаточной части: Придаточное причины. 7. Я решил подняться на гору, чтобы оттуда осмотреть окрестности. Грамматическая основа: * Подлежащее: $\underline{\text{я}}$ (кто?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{решил подняться}}}$ (что сделал?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{осмотреть}}}$ (что сделать?) Схема предложения: [ ], (чтобы ...). Вид придаточной части: Придаточное цели. 8. За время путешествия я так сжился с казаками, что мне не хотелось от них отделяться. Грамматическая основа: * Подлежащее: $\underline{\text{я}}$ (кто?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{сжился}}}$ (что сделал?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{не хотелось отделяться}}}$ (что делало?) Схема предложения: [ ], (что ...). Вид придаточной части: Придаточное следствия. 9. Ночь была такая тихая, что даже осины замерли и не дрожали листьями. Грамматическая основа: * Подлежащее: $\underline{\text{ночь}}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{была тихая}}}$ (какова была?) * Подлежащее: $\underline{\text{осины}}$ (что?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{замерли}}}$ (что сделали?) * Сказуемое: $\underline{\underline{\text{не дрожали}}}$ (что делали?) Схема предложения: [ ], (что ...). Вид придаточной части: Придаточное степени.