По данному числу n закончите фразу «На лугу пасется...» одним из возможных продолжений: «n коров», «n корова», «n коровы», правильно склоняя слово «корова».

Написать реакции металлов - Li, Zn, Mg, Cu с серной кислотой(конц и разб), с азотной кислотой(конц, разб, оч разб) - всего 20 реакций, расставить коэффициеты обязательно

№1 8(6 - 3x) = 4(2 + 8x)

(14 + 2x)(-7) - 8(10x - 11) = 4

Решите уравнение 7-|2-3x|=x+1. В ответ запишите наибольший из корней в виде целого числа или десятичной дроби.

№1 8(6 - 3x) = 4(2 + 8x)

14. Исследовать функцию $y = \frac{2x^3}{x^2-3}$ и построить ее график.

4 - 9(11 - 2x) + 3x = -7 + 10x

3. Построить калибровочный (градуированный) график и определить содержание железа в анализируемом растворе (425 нм) ПДКFe =0,3 мг/л

№2 31x - 5 = 6x - 11

Начни с первого примера, а далее решай не по порядку, а в зависимости от получаемого ответа. Выпиши последовательность цифр своего порядка решения примеров и прочитай получившееся число.