1
Вопрос:
Почему рассказ назван автором не «Бал», а «После бала», хотя описание бала занимает большую часть произведения?
Ответ ассистента
1. Чтобы подчеркнуть главную мысль произведения: то, как быстро может измениться отношение человека к жизни и окружающим после какого-то события. На балу Иван Васильевич был счастлив, восхищался Варенькой и её отцом. Но после бала, увидев жестокость полковника, его отношение к нему, к Вареньке и к жизни в целом изменилось. Основное внимание уделяется именно «после».
2. Поведение отца Вареньки после бала объясняется тем, что он, как военный, строго следует уставу и порядкам, которые царили в тогдашней армии. В его понимании, наказание солдат — это обычное дело и часть его службы, не влияющая на его личные качества или репутацию.
3. Л. Н. Толстой открывает нам одну из страниц исторического прошлого России, показывая жестокие порядки, которые существовали в армии во времена правления Николая I. В это время практиковались телесные наказания (шпицрутены) за малейшие проступки, что приводило к тяжёлым последствиям для солдат.
4. Рассказ «После бала» направлен против лицемерия, жестокости и бессердечия, которые были свойственны обществу и армейским порядкам того времени. Автор показывает, как внешне добропорядочный человек (полковник) может быть жесток и безжалостен, когда выполняет свои служебные обязанности. По мысли автора, всё зависит от воспитания и среды, в которой живёт человек. Личные качества могут зависеть от того, что человек видит вокруг себя и в каких условиях он существует.
5. Л. Н. Толстой достигает этой цели композиционным приёмом контраста событий. Бал, полный света, музыки, радости, сменяется мрачной картиной наказания солдата на плацу. Этот резкий переход помогает автору ярче показать двойственность человеческой натуры и жестокость мира, где внешнее благообразие скрывает несправедливость и боль.
**Ответ:** выше.
Другие решения
Что ещё задавали пользователи
-
Exercise 3. Find and correct the mistake in each sentence.
Показать ответ -
12. Данные исследования занести в таблицы 1 и 2 .
Показать ответ -
You have got a lamp. It's your lamp.
Показать ответ -
Match: I, you, we, their, he, she, it. Choose and write: my, our, your, its, his, her.
Показать ответ -
Дополнение пропущенных слов в предложениях по смыслу.
Показать ответ -
Письменная экзаменационная работа по предмету ОУП.01 Русский язык. Прочитайте отрывок и выполните задания после текста.
Показать ответ -
Электромагнитные волны 2 вариант
Показать ответ -
6. Какие два из перечисленных веществ вступают в реакцию с оксидом фосфора(V)?
Показать ответ -
4. На основе каких данных выбирается наилучшая регрессионная линия?
Показать ответ -
Электромагнитные волны 2 вариант: Понятия и Ответы
Показать ответ