Прочитайте предложения. Выпишите из каждого предложения грамматические основы. На какие две группы можно разделить эти грамматические основы?

**1. Прочитайте предложения. Выпишите из каждого предложения грамматические основы. На какие две группы можно разделить эти грамматические основы?** * «Привычка свыше нам дана: замена счастию она» (А. С. Пушкин) Грамматическая основа: привычка дана, она — замена Вид предложения: двусоставное * «На меня наводит сон, на заре усталый звон» (М. Лермонтов) Грамматическая основа: звон наводит Вид предложения: двусоставное * «Река впадала в море, а лес шумел от ветра» (А. Толстой) Грамматическая основа: река впадала, лес шумел Вид предложения: двусоставное * «Дни поздней осени бранят обыкновенно, но мне она мила, читатель дорогой» (А. С. Пушкин) Грамматическая основа: бранят, она мила Вид предложения: двусоставное * «Мне грустно» (М. Лермонтов) Грамматическая основа: грустно Вид предложения: односоставное (безличное) * «Вот мельница! Он сзади, у дверей» (А. С. Пушкин) Грамматическая основа: мельница, он сзади Вид предложения: двусоставное * «Зима. Крестьянин, торжествуя, на дровнях обновляет путь» (А. С. Пушкин) Грамматическая основа: зима, крестьянин обновляет Вид предложения: двусоставное * «Двадцать первое. Ночь. Понедельник» (А. А. Ахматова) Грамматическая основа: двадцать первое, ночь, понедельник Вид предложения: односоставное (назывное) * «Нас утро встречает прохладой» (В. В. Маяковский) Грамматическая основа: утро встречает Вид предложения: двусоставное * «В полях звенит» (А. Блок) Грамматическая основа: звенит Вид предложения: односоставное (безличное) * «Ещё люблю, ещё томлюсь пред сном» (С. А. Есенин) Грамматическая основа: люблю, томлюсь Вид предложения: односоставное (определённо-личное) * «Мороз и солнце; день чудесный!» (А. С. Пушкин) Грамматическая основа: мороз, солнце, день чудесный Вид предложения: двусоставное * «Земля и море» (А. Толстой) Грамматическая основа: земля, море Вид предложения: двусоставное **Группы грамматических основ:** 1. **Двусоставные предложения:** предложения, в которых есть и подлежащее, и сказуемое. 2. **Односоставные предложения:** предложения, в которых есть только один главный член (или подлежащее, или сказуемое). **2. Подчеркните грамматические основы, определите, односоставными или двусоставными являются эти предложения.** * Целую неделю $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{была\ страстная\ неделя}$ (двусоставное) * $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Погода\ стояла\ прекрасная}$ (двусоставное) * $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Снег\ весь\ подёрнулся\ чёрным\ тюлем}$ (двусоставное) * Проходные дорожки, с которых зимой $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{изредка\ сгребали}$ (односоставное, неопределённо-личное) лишний снег. * Но зато $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{шагнёшь}$ (односоставное, определённо-личное) со двора и окунешься в другую жизнь. * $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Ездить\ можно\ было\ только\ по\ шоссе}$ (односоставное, безличное). * $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Мужички\ копались\ на\ дворе}$ (двусоставное). * Во время дождей и полая воды в сухом овраге $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{ребятишки\ пропускали\ ручейки}$ (двусоставное), которыми стекали в речку все плодотворные воды с полей. **3. Укажите варианты ответов, в которых правильно определена грамматическая основа и поставьте знак + напротив правильных ответов.** 1. + $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Всё\ слилось}$ (двусоставное) 2. + $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Пение\ ослабевало}$ (двусоставное) 3. + $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Они\ замолкли}$ (двусоставное) 4. + $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Она\ свистнула\ и\ заснула}$ (двусоставное) 5. + $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Стало\ темно}$ (односоставное, безличное) **4. Перефразируйте каждое предложение так, чтобы односоставное предложение стало двусоставным, а двусоставное — односоставным.** * На улице прохладно. (односоставное, безличное) $\rightarrow$ $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Погода\ прохладная}$ (двусоставное). * Мы едем на Киевский вокзал. (двусоставное) $\rightarrow$ $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Едем\ на\ Киевский\ вокзал}$ (односоставное, определённо-личное). * Кто-то постучал в дверь. (двусоставное) $\rightarrow$ $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{В\ дверь\ постучали}$ (односоставное, неопределённо-личное). * Нам нездоровится. (односоставное, безличное) $\rightarrow$ $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\underline{Мы\ чувствуем\ себя\ нездоровыми}$ (двусоставное). **5. Составьте текст из 5-6 предложений на тему «Какая сегодня погода», используя односоставные и двусоставные предложения.** Сегодня утром было очень свежо. Дует лёгкий ветерок. Небо ясное, без единого облачка. Солнце ярко светит. На прогулку сегодня пойду. Свежим воздухом дышится легко. **6. Выполните синтаксический анализ предложения:** *Начало мая. Ещё кругом зеленело. От полей несло запахом сырой земли, а из города доносились весёлые звуки пароходных сирен. Над всем этим царило и разливалось спокойствие и наслаждение счастливого острова. (В. Одоевский)* **Предложение 1:** Начало мая. * Тип: назывное, односоставное, нераспространённое. * $\underline{Начало}$ (подлежащее: что?) * Мая (определение: чего?) **Предложение 2:** Ещё кругом зеленело. * Тип: безличное, односоставное, распространённое. * Зеленело (сказуемое: что делало?) * Ещё (обстоятельство: когда?) * Кругом (обстоятельство: где?) **Предложение 3:** От полей несло запахом сырой земли, а из города доносились весёлые звуки пароходных сирен. * Тип: сложносочиненное, состоит из двух простых предложений: **Простое предложение 1:** От полей несло запахом сырой земли * Тип: безличное, односоставное, распространённое. * Несло (сказуемое: что делало?) * От полей (обстоятельство: откуда?) * Запахом (дополнение: чем?) * Сырой (определение: какой?) * Земли (дополнение: чего?) **Простое предложение 2:** Из города доносились весёлые звуки пароходных сирен. * Тип: двусоставное, распространённое. * $\underline{Звуки}$ (подлежащее: что?) * Доносились (сказуемое: что делали?) * Весёлые (определение: какие?) * Пароходных (определение: каких?) * Сирен (дополнение: чего?) * Из города (обстоятельство: откуда?) **Предложение 4:** Над всем этим царило и разливалось спокойствие и наслаждение счастливого острова. * Тип: двусоставное, распространённое. * $\underline{Спокойствие}$ (подлежащее: что?) * $\underline{Наслаждение}$ (подлежащее: что?) * Царило (сказуемое: что делало?) * Разливалось (сказуемое: что делало?) * Над всем этим (обстоятельство: над чем?) * Счастливого (определение: какого?) * Острова (дополнение: чего?)