Спиши текст, раскрывая скобки

1. Спиши текст, раскрывая скобки. Божья коровка Почему этого жучка с яркими пятнышками на спине называют божьей коровкой? При опасности жучок выделяет жгучую жидкость. В народе эту жидкость назвали молочком. Поэтому и прозвали этих жучков коровками. Про добрых, безобидных людей в старину говорили, что они божьи люди. А божья коровка на вид очень добродушный жучок. Поедает она только тлю. (По Ю. Дмитриеву) * Во втором предложении: а) графическая связь членов предложения: * $\underline{\text{Жучок}}$ (подлежащее, что?) * $\underline{\underline{\text{выделяет}}}$ (сказуемое, что делает?) * $\underset{\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim\sim}{\text{жгучую}}$ (определение, какую?) * $\underline{\text{жидкость}}$ (дополнение, что?) * $\text{При} \overset{\text{сущ.}}{\underline{\text{опасности}}}$ (обстоятельство, при чём?) б) лицо и спряжение глагола: * Глагол: выделяет * Лицо: 3-е лицо (он/она/оно выделяет) * Спряжение: I спряжение (оканчивается на -ет, так как в неопределённой форме «выделять» оканчивается на -ять, но относится к I спряжению, потому что это глагол на -ать) в) падеж имён существительных: * опасности — родительный падеж (при чём? при опасности) * жучок — именительный падеж (кто? жучок) * жидкость — винительный падеж (выделяет что? жидкость) * Над глаголами укажи форму времени, выдели окончания. * называют (наст. вр., -ут) * выделяет (наст. вр., -ет) * назвали (прош. вр., -и) * прозвали (прош. вр., -и) * говорили (прош. вр., -и) * поедает (наст. вр., -ет)