Подчеркнуть грамматические основы, расставить недостающие знаки препинания, указать границы предложения, определить к какому слову относится придаточное, задать вопрос, указать что является средством связи придаточного предложения с главным

1. Пожил немного Витус в родном доме и стал подумывать, куда отправиться снова. * Граница предложения: Пожил немного Витус в родном доме и стал подумывать, куда отправиться снова. * Грамматическая основа: $\underline{Витус}$ $\underline{\underline{пожил}}$ и $\underline{\underline{стал~подумывать}}$. * Придаточное: куда отправиться снова. * Вопрос: подумывать (о чём?) куда отправиться снова. * Средство связи: союзное слово «куда». 2. Мне верить хочется, что сердце не игрушка. * Граница предложения: Мне верить хочется, что сердце не игрушка. * Грамматическая основа: $\underline{\underline{хочется~верить}}$; $\underline{сердце}$ $\underline{\underline{не~игрушка}}$. * Придаточное: что сердце не игрушка. * Вопрос: хочется верить (во что?) что сердце не игрушка. * Средство связи: союз «что». 3. Тотчас стало слышно, как ветер шумит в кроне деревьев. * Граница предложения: Тотчас стало слышно, как ветер шумит в кроне деревьев. * Грамматическая основа: $\underline{\underline{стало~слышно}}$; $\underline{ветер}$ $\underline{\underline{шумит}}$. * Придаточное: как ветер шумит в кроне деревьев. * Вопрос: стало слышно (что?) как ветер шумит в кроне деревьев. * Средство связи: союз «как». 4. Что волки жадны, всякий знает. * Граница предложения: Что волки жадны, всякий знает. * Грамматическая основа: $\underline{волки}$ $\underline{\underline{жадны}}$; $\underline{всякий}$ $\underline{\underline{знает}}$. * Придаточное: Что волки жадны. * Вопрос: знает (что?) что волки жадны. * Средство связи: союз «что». 5. Не зная, куда от тоски и скуки деваться, в доме я вышел на улицу. * Граница предложения: Не зная, куда от тоски и скуки деваться, в доме я вышел на улицу. * Грамматическая основа: $\underline{я}$ $\underline{\underline{вышел}}$. * Придаточное: куда от тоски и скуки деваться. * Вопрос: не зная (чего?) куда от тоски и скуки деваться. * Средство связи: союзное слово «куда». 6. Мы хотим, чтобы песни звенели повсюду. * Граница предложения: Мы хотим, чтобы песни звенели повсюду. * Грамматическая основа: $\underline{Мы}$ $\underline{\underline{хотим}}$; $\underline{песни}$ $\underline{\underline{звенели}}$. * Придаточное: чтобы песни звенели повсюду. * Вопрос: хотим (чего?) чтобы песни звенели повсюду. * Средство связи: союз «чтобы». 7. Не забывай, что после вьюги опять в цветах приходит май. * Граница предложения: Не забывай, что после вьюги опять в цветах приходит май. * Грамматическая основа: $\underline{\underline{Не~забывай}}$; $\underline{май}$ $\underline{\underline{приходит}}$. * Придаточное: что после вьюги опять в цветах приходит май. * Вопрос: не забывай (чего?) что после вьюги опять в цветах приходит май. * Средство связи: союз «что». 8. Все, как будто ждали, не будет ли он ещё петь. * Граница предложения: Все, как будто ждали, не будет ли он ещё петь. * Грамматическая основа: $\underline{Все}$ $\underline{\underline{ждали}}$; $\underline{он}$ $\underline{\underline{не~будет~петь}}$. * Придаточное: не будет ли он ещё петь. * Вопрос: ждали (чего?) не будет ли он ещё петь. * Средство связи: частица «ли». 9. В течение нескольких минут разведчики напряжённо слушали, откуда доносится звук. * Граница предложения: В течение нескольких минут разведчики напряжённо слушали, откуда доносится звук. * Грамматическая основа: $\underline{разведчики}$ $\underline{\underline{слушали}}$; $\underline{звук}$ $\underline{\underline{доносится}}$. * Придаточное: откуда доносится звук. * Вопрос: слушали (откуда?) откуда доносится звук. * Средство связи: союзное слово «откуда». 10. Вы удивитесь, узнав, с какой тщательностью Тургенев сделал рисунки к своей книге «Записки охотника». * Граница предложения: Вы удивитесь, узнав, с какой тщательностью Тургенев сделал рисунки к своей книге «Записки охотника». * Грамматическая основа: $\underline{Вы}$ $\underline{\underline{удивитесь}}$; $\underline{Тургенев}$ $\underline{\underline{сделал~рисунки}}$. * Придаточное: с какой тщательностью Тургенев сделал рисунки к своей книге «Записки охотника». * Вопрос: узнав (о чём?) с какой тщательностью Тургенев сделал рисунки к своей книге «Записки охотника». * Средство связи: союзное слово «какой». 11. Ей снится, будто бы она идёт по снеговой поляне, печальной мглой окружена. * Граница предложения: Ей снится, будто бы она идёт по снеговой поляне, печальной мглой окружена. * Грамматическая основа: $\underline{\underline{снится}}$; $\underline{она}$ $\underline{\underline{идёт}}$, $\underline{\underline{окружена}}$. * Придаточное: будто бы она идёт по снеговой поляне, печальной мглой окружена. * Вопрос: снится (что?) будто бы она идёт по снеговой поляне, печальной мглой окружена. * Средство связи: союз «будто бы». 12. Ты знаешь сам, какое время наступило. * Граница предложения: Ты знаешь сам, какое время наступило. * Грамматическая основа: $\underline{Ты}$ $\underline{\underline{знаешь}}$; $\underline{время}$ $\underline{\underline{наступило}}$. * Придаточное: какое время наступило. * Вопрос: знаешь (что?) какое время наступило. * Средство связи: союзное слово «какое». 13. Затем она стала расспрашивать меня, где я работаю. * Граница предложения: Затем она стала расспрашивать меня, где я работаю. * Грамматическая основа: $\underline{она}$ $\underline{\underline{стала~расспрашивать}}$; $\underline{я}$ $\underline{\underline{работаю}}$. * Придаточное: где я работаю. * Вопрос: расспрашивать (о чём?) где я работаю. * Средство связи: союзное слово «где». 14. Обоим сыновьям очень хотелось узнать, привёз ли отец обещанные сани. * Граница предложения: Обоим сыновьям очень хотелось узнать, привёз ли отец обещанные сани. * Грамматическая основа: $\underline{\underline{хотелось~узнать}}$; $\underline{отец}$ $\underline{\underline{привёз}}$. * Придаточное: привёз ли отец обещанные сани. * Вопрос: хотелось узнать (что?) привёз ли отец обещанные сани. * Средство связи: частица «ли».