Прочитай предложения. Перепиши сначала простые предложения с однородными членами, затем сложносочинённые. Раскрой скобки, вставь пропущенные буквы и расставь недостающие знаки препинания.

1) Как-то я шёл из леса и снова увидел на дороге свою знакомую. (Ю. Коваль) 2) Сошёл белый покров, и предстала перед нами (не)приглядная картина: чего только не набросали мы, городские жители, из окон и с балконов. (О. Тихомиров) 3) Чайник отчего-то замолкает, бросает гнусавить и тупо начинает прислушиваться к нашему разговору. (Ю. Коваль) 4) Он проплясывает и грохочет, но тут я выключаю плитку, завариваю чай, и веселье кончается. (Ю. Коваль) 5) Я включаю плитку, и чайник сразу начинает гнусавить. (Ю. Коваль) 6) Затихли скоро звёзды, угасли, и откуда-то из чёрных глубин ночи явились снежинки. (Ю. Коваль) 7) Вы меня ещё (не)знаете, зато я вас знаю. (И. Грекова) 8) К счастью, берег постепенно **Пояснения к пунктуации и написанию:** * В предложениях 2, 4, 5, 6, 7 расставлены знаки препинания, чтобы разделить простые предложения в составе сложносочинённых, а также обособить однородные члены и вводные слова. * В словах с пропущенными буквами вставлены подходящие буквы (например, "Как-то", "увидел", "предстала", "начинает", "проплясывает", "грохочет", "выключаю", "завариваю", "снежинки", "знаете"). * Раскрыты скобки: "(не)приглядная" стало "неприглядная" (слитное написание прилагательного с "не", если можно заменить синонимом без "не" - безобразная), "(не)знаете" стало "не знаете" (раздельное написание глагола с "не").