Расставь знаки препинания, подчеркни грамматические основы, дай характеристику данных предложений.

1. Сморщились молодые побеги и цветы завяли. - Подлежащее: $\underline{побеги}$, $\underline{цветы}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{сморщились}}$, $\underline{\underline{завяли}}$ (что сделали?) 2. Зарябила вода, и на воде поплыли листья. - Подлежащее: $\underline{вода}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{зарябила}}$ (что сделала?) - Подлежащее: $\underline{листья}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{поплыли}}$ (что сделали?) 3. Солнце уже высоко стояло на чистом небе, но поля еще блестели росой. - Подлежащее: $\underline{Солнце}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{стояло}}$ (что делало?) - Подлежащее: $\underline{поля}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{блестели}}$ (что делали?) 4. Сад был густой и ветвистый, но листья уже опали. - Подлежащее: $\underline{Сад}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{был\,густой\,и\,ветвистый}}$ (каков был?) - Подлежащее: $\underline{листья}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{опали}}$ (что сделали?) 5. Ветер спит, птица дремлет, не колышется ни одна ветка. - Подлежащее: $\underline{Ветер}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{спит}}$ (что делает?) - Подлежащее: $\underline{птица}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{дремлет}}$ (что делает?) - Подлежащее: $\underline{ветка}$ (что?) - Сказуемое: $\underline{\underline{не\,колышется}}$ (что делает?)