Выполни фонетический анализ слов и определи приёмы звукописи в четверостишии.

Конечно, давай сделаем фонетический анализ стихотворения Тютчева и посмотрим на звукопись! 1. **Фонетический анализ слов:** * **Люблю** - [л'убл'у] * **Грозу** - [гразу] * **В** - [в] * **Начале** - [нɐˈɕalʲɪ] * **Мая** - [ˈmajə] * **Когда** - [kɐˈɡda] * **Весенний** - [vʲɪˈsʲenʲːɪj] * **Первый** - [ˈpʲervɨj] * **Гром** - [ɡrom] * **Как** - [kak] * **Бы** - [bɨ] * **Резвяся** - [rʲɪˈzvʲæsʲə] * **И** - [i] * **Играя** - [ɪˈɡrajə] * **Грохочет** - [ɡrɐˈxot͡ɕɪt] * **В** - [v] * **Небе** - [ˈnʲebʲɪ] * **Голубом** - [ɡəlʊˈbom] 2. **Приёмы звукописи:** * **Аллитерация:** Повторение согласных звуков, например, звук [г] в словах "грозу", "гром", "грохочет". Это создаёт впечатление раскатов грома. * **Ассонанс:** Повторение гласных звуков, например, звук [о] в словах "грозу", "гром", "голубом". Это придаёт стихотворению музыкальность и связность. В стихотворении также можно отметить звукоподражание (звук грома) через использование слов с глухими согласными, создающими эффект грохота.