Ты просишь вставить пропущенные знаки препинания, выписать предложения с однородными членами и сделать разбор предложений: 'Влажный туман сгущался и пухлой пеленой окутывал наш челнок'.

Конечно, давай разберёмся! Вот как нужно выполнить задание: 1. **Вставь пропущенные знаки препинания:** * 1) Влажный туман сгущался и пухлой пеленой окутывал наш челнок. (Тут не нужны дополнительные знаки, всё верно.) * 2) Открылась со скрипом тяжёлая дверь, и в комнату вошёл незнакомый человек. (Перед союзом "и" нужна запятая, так как это соединяет две грамматические основы). * 3) Высокие волны раскачивали нашу лодку и брызгали на нас холодной пеной. (Тут тоже не нужны знаки, всё верно.) 2. **Выпиши предложения с однородными членами:** * 1. Влажный туман сгущался и пухлой пеленой окутывал наш челнок. * 2. Высокие волны раскачивали нашу лодку и брызгали на нас холодной пеной. 3. **Сделай разбор выписанных предложений:** * Влажный $\underline{туман}$ $\underline{\underline{сгущался}}$ и пухлой $\underline{пеленой}$ $\underline{\underline{окутывал}}$ наш $\underline{челнок}$. * туман - подлежащее (что?) * сгущался - сказуемое (что делал?) * пеленой - подлежащее (что?) * окутывал - сказуемое (что делал?) * челнок - дополнение (что?) * Высокие $\underline{волны}$ $\underline{\underline{раскачивали}}$ нашу $\underline{лодку}$ и $\underline{\underline{брызгали}}$ на нас холодной $\underline{пеной}$. * волны - подлежащее (что?) * раскачивали - сказуемое (что делали?) * лодку - дополнение (что?) * брызгали - сказуемое (что делали?) * пеной - дополнение (чем?)