Ты просишь решить задачи 2.24 - 2.36

2.24 Давай решим задачу про отрезки! Представим, что у нас есть линия (отрезок ОМ), и на ней отметили точку С. Отрезок СМ длиннее отрезка ОС на 32 мм, а отрезок ОС равен 6 см. Нам нужно узнать длину всего отрезка ОМ. Сначала нужно перевести все в одну единицу измерения, давай переведем сантиметры в миллиметры. В 1 см = 10 мм, значит 6 см = 60 мм. Теперь мы знаем, что отрезок ОС = 60 мм. Отрезок СМ на 32 мм длиннее, значит СМ = 60 мм + 32 мм = 92 мм. Чтобы найти длину всего отрезка ОМ, нужно сложить длины отрезков ОС и СМ: ОМ = 60 мм + 92 мм = 152 мм. Теперь можно перевести обратно в сантиметры: 152 мм = 15 см и 2 мм. **Ответ: длина отрезка ОМ равна 152 мм или 15 см и 2 мм.** 2.26 Выполним вычисления: a) $20 - 3 = 17$ b) $100 - 3 = 97$ v) $154 + 8 = 162$ g) $60 : 60 = 1$ d) $25 \cdot 2 = 50$ a) $40 - 7 = 33$ b) $200 - 4 = 196$ v) $484 + 6 = 490$ g) $60 : 3 = 20$ d) $14 \cdot 3 = 42$ a) $50 - 27 = 23$ b) $300 - 10 = 290$ v) $538 + 4 = 542$ g) $130 : 1 = 130$ d) $16 \cdot 4 = 64$ a) $60 - 15 = 45$ b) $400 - 19 = 381$ v) $627 + 19 = 646$ g) $140 : 1 = 140$ d) $18 \cdot 5 = 90$ a) $70 - 13 = 57$ b) $600 - 38 = 562$ v) $218 + 32 = 250$ g) $350 : 5 = 70$ d) $19 \cdot 6 = 114$ 2.27 a) В 1 тонне 1000 кг, значит, 1 тонна больше 100 кг в 10 раз. b) В 1 км 1000 м, значит, 1 км больше 200 м в 5 раз. v) В 1 центнере 100 кг, значит, 36 ц больше 12 кг примерно в 30 раз. g) В 1 км 1000 м, значит, 24 км больше 600 м примерно в 40 раз. 2.28 a) $90:3 = 30 \rightarrow 30 \cdot 2 = 60 \rightarrow 60:15 = 4 \rightarrow 4+36 = 40$ б) $50 - 10 = 40 \rightarrow 40:8 = 5 \rightarrow 5+10 = 15 \rightarrow 15 \cdot 4 = 60$ 2.29 Числа, большие 260 и меньшие 300, оканчивающиеся на цифру 3: 263, 273, 283, 293. 2.30 Допущение: если город был основан 6 веков назад, то будем считать, что сейчас идёт 6-й век. Четверть века - это 25 лет. Значит, крепостная стена строилась 25 лет. **Ответ: 25 лет** 2.31 Да, такое число есть. Это число 1 = 0 + 1. (Считаем, что перед 1 стоит 0.) 2.32 a) Если к трёхзначному числу приписать три нуля, то число увеличится в 1000 раз. б) Если к трёхзначному числу приписать такое же число, то получится шестизначное число, в котором первые три цифры будут повторять последние три цифры. Например, было число 123, приписали такое же число, получилось 123123. Это новое число будет в 1001 раз больше исходного. 2.33 a) Условие: У мальчика было 110 марок, и он получил в подарок ещё 27 марок. Сколько всего марок стало у мальчика? б) Условие: В корзине лежало 70 яблок, 32 груши и 40 слив. Сколько всего фруктов лежало в корзине? v) Условие: У девочки было 150 рублей, она потратила 40 рублей на покупку книги. Сколько денег осталось у девочки? g) Условие: В вазе лежало 90 конфет. Дети съели 20 шоколадных конфет и 34 карамельки. Сколько конфет осталось в вазе? 2.34 a) $278 < 376 < 382$ b) $96 < 106 < 123$ v) $4189 < 4191 < 4198$ 2.35 a) 9600 кг = 96 ц b) 2 400 000 г = 240 ц v) 70 т = 700 ц 2.36 a) 4 кг 521 г = 4521 г b) 3 ц 14 кг = 314 кг v) 3 т 537 кг 124 г = 3537124 г