Ты просишь распределить предложения по столбцам, составить и записать предложения, подчеркнуть грамматическую основу и поставить вопросы к второстепенным членам предложения.

Конечно, давай разберемся с этими заданиями по русскому языку! 1. Распределим предложения: * Распространённые: Б) Пошёл сильный дождь, В) Вчера наступила ласковая весна. * Нераспространённые: А) Летят журавли, Г) Светят звёзды. 2. Составим предложения и подчеркнём второстепенные члены: * Слон любит $\underline{сладкую}$ $\underline{морковку}$. * У $\underline{берега}$ плавали $\underline{серебристые}$ рыбки. * Шустрые белки прыгают по $\underline{веткам}$ $\underline{кедра}$. 3. Подчеркнём грамматическую основу и зададим вопросы к второстепенным членам: * Последний $\underline{жёлтый}$ $\underline{лист}$ $\underline{упал}$ с $\underline{ветки}$. * лист (что?) $\underline{жёлтый}$? * упал (откуда?) с $\underline{ветки}$? * С $\underline{шумом}$ $\underline{пронеслась}$ $\underline{стая}$ $\underline{стрижей}$. * пронеслась (с чем?) с $\underline{шумом}$? * пронеслась (чья?) $\underline{стая}$ $\underline{стрижей}$? * В $\underline{траве}$ под $\underline{деревом}$ стоял $\underline{нарядный}$ $\underline{мухомор}$. * стоял (где?) в $\underline{траве}$? * стоял (где?) под $\underline{деревом}$? * мухомор (какой?) $\underline{нарядный}$? 4. Составим предложения, используя вопросы: * Когда? — Сегодня. * Кто? — Друзья. * Что делают? — Играют. * Что? — В мяч. * Какие? — Весёлые. * Кто? — Дети. * Что делают? — Смеются. * Как? — Громко. * Каким? — Летним. * Чем? — Ветерком. * Что делает? — Обдувает. * Откуда? — Из леса. Вроде всё получилось! Если что-то непонятно, спрашивай ещё!