Можешь перевести и выполнить задания 4-13 из учебника татарского языка?

Привет! Это задание на татарском языке. Я могу помочь с переводом и выполнением. **4. Продолжи изменения по образцу. Придумайте вопросы по содержанию предложений.** Пример: Книга твой друг, советчик, помощник? Книга - мой друг, советчик, помощник. * Китап – синең ... (Книга - твой ...) * Китап – аның ... (Книга - его ...) * Китап – безнең ... (Книга - наш ...) * Китап – сезнең ... (Книга - ваш ...) * Китап – аларның ... (Книга - их ...) **5. Прочитайте стихотворение.** Близкий друг У меня есть друг, Самый близкий мой друг, Везде, во всём Советчик, товарищ. Он учит меня Всем наукам, языкам, Нет у него незнания Искусства, ремесла. *Перевод:* *Якын дус - Близкий друг; Бар минем дускаем - У меня есть друг; Иң якын сердәшем - Самый близкий мой друг; Һәр җирдә, һәр эштә - Везде, во всём; Киңәшчем, иптәшем - Советчик, товарищ; Өйрәтә ул миңа - Он учит меня; Бар фәнне, телләрне - Всем наукам, языкам; Юк аның белмәгән - Нет у него незнания; Сәнгате, һөнәре - Искусства, ремесла.* **6. Продолжите предложения.** 1. Книга – мой близкий ... 2. Книга мне в каждом ... 3. Книга мне совет ... 4. В книге искусство *Перевод:* *1. Китап – минем якын ... - Книга – мой близкий ...; 2. Китап миңа һәр җирдә ... - Книга мне в каждом ...; 3. Китап миңа киңәш ... - Книга мне совет ...; 4. Китапта сәнгать турында да, төрле һөнәрләр турында да, төрле фәннәр турында да мәгълүмат (информация) ... - В книге и об искусстве, и о разных ремеслах, и о разных науках информация...* **7. Почему книга может быть близким другом? Какое из этих предложений тебе больше нравится?** **8. Придумайте вопросы по содержанию предложений в упражнении 7.** **9. Продолжите мысль строками из стихотворения.** Книга - мой близкий друг, потому что она мне **10. Продолжите диалог.** Ты читаешь книгу? Читаю. Что? **11. Спросите у друга:** * Сколько стоит эта книга; * Чья эта книга; * О чём эта книга; * Нужна ли ему эта книга. *Перевод:* *Спросите у друга: - Дустыңнан сора:; сколько стоит эта книга - бу китап күпме тора; чья эта книга - бу китап кемнеке; о чём эта книга - бу китап нәрсә турында; нужна ли ему эта книга - аңа бу китап кирәкме.* **12. Как вы скажете о том, что:** * Вы прочитали стихотворение А.С. Пушкина; * Знаете наизусть стихотворение Г. Тукая; * У вас дома есть детская энциклопедия? *Перевод:* *Как скажете о том, что: - Син ничек әйтерсең:; вы прочитали стихотворение А.С.Пушкина - син А.С.Пушкинның шигырен укыдың; знаете наизусть стихотворение Г.Тукая - син Г.Тукайның шигырен яттан беләсең; у вас дома есть детская энциклопедия - синең өйдә балалар энциклопедиясе бармы?* **13. Как вы понимаете эту пословицу? Напишите свои мысли в тетради.** Книга – источник знаний. *Перевод:* *Сез бу мәкальне ничек аңлыйсыз? - Как вы понимаете эту пословицу?; Фикерегезне дәфтәрегез языгыз. - Напишите свои мысли в тетради; Китап – белем чишмәсе - Книга – источник знаний.*