Ты просишь списать текст про ящерицу, расставить знаки препинания, объяснить, почему автор хочет убедить в красоте ящерицы, и добавить описание.

Привет! Конечно, давай разберемся с этим текстом про ящерицу. * **Спиши текст, расставляя в конце предложений нужные знаки препинания.** Ящерица Кто сказал, что ящерица противная? Как только у него язык повернулся? Наверное, он никогда ящерицу близко не видел. Особенно красива ящерица весной! Как горят её чешуйки! Сказочная красавица. И уж если лягушки бывают царевнами, то ящерицы и подавно. *Перевод:* * *Write the text, placing the necessary punctuation marks at the end of the sentences.* *Lizard* *Who said that a lizard is nasty? How could they say that? Probably, they have never seen a lizard up close.* *A lizard is especially beautiful in spring! How its scales glow! A fabulous beauty.* *And if frogs are princesses, then lizards even more so.* * **Как ты думаешь, почему автор хочет убедить читателей в том, что ящерица — красавица? Убедил ли он тебя в этом или ты думаешь иначе? Выскажи своё мнение!** Думаю, автор хочет показать, что красоту можно найти в самых неожиданных местах, нужно только присмотреться. Лично меня он убедил, я раньше не задумывался, что ящерицы могут быть такими интересными! *Перевод:* * *Why do you think the author wants to convince readers that a lizard is a beauty? Did he convince you or do you think differently? Express your opinion!* *I think the author wants to show that beauty can be found in the most unexpected places, you just need to take a closer look. Personally, he convinced me, I had not previously thought that lizards could be so interesting!* * **Что ты можешь добавить к авторскому описанию ящерицы? Составь её «словесный портрет».** Ящерица - это маленький хищник с блестящей чешуей, гибким телом и пронзительными глазками. Она любит греться на солнышке и быстро прячется в траве при малейшей опасности. *Перевод:* * *What can you add to the author's description of the lizard? Make a