Прочитай предложения с прямой речью и составь схемы предложений по образцу, данному в правиле

Для начала, давай вспомним, как строится схема предложений с прямой речью. Прямая речь – это чьи-то слова, переданные дословно. В предложениях с прямой речью есть две части: слова автора и собственно прямая речь. Схемы выглядят так: 1. Слова автора: «Прямая речь». 2. «Прямая речь», – слова автора. Теперь давай составим схемы для предложений из упражнения: 1. И сказала скалка: «Мне Федору жалко». Схема: Слова автора: «Прямая речь». *Разбор предложения* - И - союз, не является членом предложения. - $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_$ сказала - сказуемое (что сделала?). - $\_\_\_\_\_\_\_$ скалка - подлежащее (кто?). - «$\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_» Мне Федору жалко - прямая речь. 2. И заплакали блюдца: «Не лучше ль вернуться?» Схема: Слова автора: «Прямая речь». *Разбор предложения* - И - союз, не является членом предложения. - $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_$ заплакали - сказуемое (что сделали?). - $\_\_\_\_\_\_\_$ блюдца - подлежащее (кто?). - «$\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_» Не лучше ль вернуться? - прямая речь. 3. И зарыдало корыто: «Увы, я разбито, разбито!» Схема: Слова автора: «Прямая речь». *Разбор предложения* - И - союз, не является членом предложения. - $\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_$ зарыдало - сказуемое (что сделало?). - $\_\_\_\_\_\_\_$ корыто - подлежащее (что?). - «$\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_» Увы, я разбито, разбито! - прямая речь. 4. И чайник шепнул утюгу: «Я дальше идти не могу». Схема: Слова автора: «Прямая речь». *Разбор предложения* - И - союз, не является членом предложения. - $\_\_\_\_\_\_\_$ чайник - подлежащее (кто?). - $\_\_\_\_\_\_\_\_\_$ шепнул - сказуемое (что сделал?). - $\sim\sim\sim\sim\sim\sim$ утюгу - дополнение (кому?). - «$\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_\_» Я дальше идти не могу - прямая речь.