Помоги закончить второе предложение так, чтобы оно имело то же значение, что и первое, используя заданное слово. Используй от двух до пяти слов. Пример: Sue is at the shops and she'll be back in an hour. HAS

Из 10 тонн травы получается 25 центнеров сена. С одного луга скосили 120 тонн травы, с другого — 230 тонн. Сколько сена получится из этой травы?

10 000 кг О 10 т

Расставь знаки препинания в диалоге печки и Малашечки из сказки «Привередница». Найди в тексте обращения, подчеркни их.

Марина купила 8 карандашей по 11 р., а Полина — 4 ручки по 34 р. Кто из них заплатил за покупку больше и на сколько?

Волк разгружал продукты на склад. За день он разгрузил 90 мешков муки, зерна и риса. Мешков зерна и риса было 50 штук, мешков риса и мешков муки 60 штук

Fill in: play (x2), have (x3), go, get up, walk (x3), watch in the correct form.

Ширина прямоугольника 5 см. Его длина на 3 см больше. Найди периметр прямоугольника.

Дана фигура, выпишите пару пересекающихся плоскостей, пару перпендикулярных прямых

1/2 + 3/9 - 1/18 =

Перепишите текст. Расставьте запятые. Обозначьте графически обособленные члены. Над уточняющими конструкциями поставьте «У».