Ты просишь меня ответить на вопросы по литературному чтению (3 класс, стр. 23): восстановить последовательность событий, кратко перечислить события сказки, разделить сказку на части, рассказать о начале сказки, найти повторяющиеся события, определить наличие концовки, описать Ивана-царевича и рассказать, что нового узнал об Иване-царевиче в каждой из частей.

Привет! Сейчас помогу. 1. Чтобы восстановить последовательность событий в сказке, давай вспомним, что произошло в начале: * Сначала Жар-птица стала воровать яблоки. * Потом царь отправил старших братьев караулить сад. * Затем Иван-царевич стал стеречь сад и поймал Жар-птицу, получив перо. * И, наконец, произошло похищение золотых яблок из сада. 2. **Номинативный план сказки:** * Жар-птица. * Сад царя Берендея. * Старшие братья. * Иван-царевич. * Перо Жар-птицы. * Похищение яблок. 3. Сказку можно разделить на такие части: * Начало: «О Жар-птице и её проделках». * Середина: «Путешествие Ивана-царевича». * Конец: «Счастливое возвращение». 4. Начало сказки называется **завязкой**. Это когда мы узнаём о проблеме или задаче, которую нужно решить. 5. События, которые повторяются три раза: отправка трёх сыновей (старших братьев и Ивана-царевича) на поиски Жар-птицы, три ночи, которые Иван-царевич проводит, стережа сад. Еще три раза повторяется ситуация, когда братья предают Ивана-царевича. 6. Да, в сказке есть концовка: «А Иван-царевич женился на Елене Прекрасной, и стали они жить-поживать да горя не знать». 7. Иван-царевич в сказке представлен как добрый, смелый, честный и настойчивый. 8. В каждой части сказки ты узнаешь что-то новое об Иване-царевиче. В начале он предстаёт как младший, но решительный сын. В середине — как отважный герой, преодолевающий препятствия. В конце — как счастливый муж и правитель.