Поставь имена существительные в форму родительного падежа множественного числа.

Задание 19. Сейчас сделаем так, чтобы существительные из списка отвечали на вопрос "кого? чего?". * Апельсин - апельсинов * Мандарин - мандаринов * Помидор - помидоров * Кочерга - кочерёг * Усадьба - усадеб * Сапог - сапог * Ботинок - ботинок * Валенок - валенок * Носок - носков * Чулок - чулок * Грамм - граммов * Килограмм - килограммов * Гектар - гектаров * Рельс - рельсов * Солдат - солдат * Полотенце - полотенец * Зеркальце - зеркалец * Блюдце - блюдец * Няня - нянь * Цапля - цапель Задание 20. Эти предложения можно услышать в разных ситуациях. Например: * "Я не знаю адреса" - когда кто-то не знает, куда идти или ехать. * "Так что же ты вызываешь ревность к дедушке, что ли, ехать" - во время телефонного разговора, когда один человек подшучивает над другим. * "В трубке раздались короткие гудки" - когда разговор по телефону окончен. Соблюдение литературной нормы зависит от ситуации и цели общения. В обычной жизни мы не всегда говорим, как написано в книгах, и это нормально.